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唯物辩证法和形而上学的对立表现在（）
- A、世界上一切事物和现象是普遍联系还是彼此孤立
- B、世界上的一切事物和现象是发展变化还是凝固不变
- C、世界的本质是物质还是精神
- D、世界是可以认识还是不可以认识
参考答案
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考题
唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观,其斗争焦点在于是否承认()
A、矛盾是事物发展的动力和源泉B、事物和现象都是普遍联系的C、一切事物都是发展变化的D、一切事物都有自己确定的性质
考题
辩证唯物主义同形而上学唯物主义分歧在于主张（ ）。A．世界是物质的，还是精神的B．世界是运动发展的，还是静止的C．事物是普遍联系的，还是孤立存在的D．社会发展是有客观规律，还是没有客观规律
考题
60岁的新中国还是一个正处在“青春期的年轻小伙”．既然是“青春期”，“成长的烦恼”当然少不了．这体现出( )．A．世界上任何两个事物都存在联系B．世界上任何事物都是变化发展的C．矛盾具有普遍性D．主要矛盾决定事物的性质
考题
新中国还是一个正处在“青春期的年轻小伙”既然是“青春期”，“成长的烦恼”当然少不了。这体现出（ ）。
A.世界上任何两个事物都存在联系B.世界上任何事物都是变化发展的 C.矛盾具有普遍性D.主要矛盾决定事物的性质
考题
唯物辩证法所说的普遍联系是指（）A世界上任何一个事物都和周围的其他事物无条件地联系着；B世界上任何一个事物都和周围的其他事物有条件地联系着；C任何事物之间都是互相影响、互相作用的；D事物是普遍联系的，想怎么联系就怎么联系。
考题
唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是否承认（），是否承认矛盾是事物发展的（）和（）。（）是唯物辩证法认识事物的根本方法。坚持（），是马克思主义的活的灵魂，是正确认识和处理一切矛盾的（）。
考题
联系具有普遍性，主要表现在（） ①世界是一个普遍联系的有机整体 ②世界上一切事物都与周围其他事物相互联系着 ③世界上任何两个事物都是相互联系的 ④每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
考题
唯物辩证法和形而上学的对立表现在（）。A、是否承认世界统一于物质B、是否承认世界是可以认识的C、是否承认世界是听事物是普遍联系的D、是否承认世界是的事物是运动发展的E、是否承认矛盾是事物发展的根本原因
考题
从中国服装史可以看出（） ①世界上只有尚未被认识的事物，没有不可认识的事物 ②认识总是不断深化、扩展、向前推移的 ③只有充分发挥主观能动性，才可能在认识世界和改造世界的活动中有所建树 ④想问题、办事情，要一切从实际出发A、①②B、②③C、①②③D、①②③④
考题
对世界是怎样存在的问题，即世界上的事物是联系的还是孤立的，是发展的还是静止的不同回答，形成了（）两种不同的观点。A、可知论和不可知论B、唯物论和唯心论C、辩证法和形而上学D、有神论和无神论
考题
单选题对世界是怎样存在的问题，即世界上的事物是联系的还是孤立的，是发展的还是静止的不同回答，形成了（）两种不同的观点。A
可知论和不可知论B
唯物论和唯心论C
辩证法和形而上学D
有神论和无神论
考题
多选题唯物辩证法和形而上学的对立表现在（）A世界上一切事物和现象是普遍联系还是彼此孤立B世界上的一切事物和现象是发展变化还是凝固不变C世界的本质是物质还是精神D世界是可以认识还是不可以认识
考题
多选题唯物辩证法和形而上学的对立表现在（）。A是否承认世界统一于物质B是否承认世界是可以认识的C是否承认世界是听事物是普遍联系的D是否承认世界是的事物是运动发展的E是否承认矛盾是事物发展的根本原因
考题
单选题唯物辩证法所说的普遍联系是指（）A
世界上任何一个事物都和周围的其他事物无条件地联系着；B
世界上任何一个事物都和周围的其他事物有条件地联系着；C
任何事物之间都是互相影响、互相作用的；D
事物是普遍联系的，想怎么联系就怎么联系。
考题
单选题辩证唯物主义认识论认为，客体是（ ）。A
世界上的一切事物B
客观存在的一切事物C
在人的活动之外存在的一切事物D
人的认识活动和实践活动指向的对象
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