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问答题
支架式教学的基本思路是什么？举例说明如何为学习活动搭建支架？

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考题 以下()属于多媒体教学设计常采用的教学模式。 A.抛锚式教学B.协作学习C.随机通达教学D.支架式教学
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考题 “支架式教学”的教育模式,指教学中为帮助()而搭建学习支架。 A、教师教授新知识B、学生自主建构新知识C、同学交流新知识D、小组合作学习新知识
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考题 下列学习与教学方式中，不属于建构主义学习理论倡导的有 A.情境学习 B.接受学习 C.个别化教学 D.支架式教学
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考题 建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为（　　） A.支架式教学 B.情境教学 C.探索学习 D.合作学习
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考题 下列学习与教学方式中，社会建构主义倡导的有 A.支架式教学 B.认知学徒制 C.同伴辅导 D.合作学习
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考题 支架式教学、抛锚式教学、随即进入教学是认知主义学习理论提倡的教学方法。
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考题 支架式教学中，学习者在支架的帮助下顺利通过最近发展区，所以支架的提供多多益善。
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考题 下列哪些概念与支架式教学有关（）A、辅助学习B、进入情景C、协作D、效果评价
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考题 有关支架式学习活动叙述不正确的是（）。A、支架式学习活动适用于概念、原理、技能类学习内容。B、依据维果斯基《最临近发展区》理论，把知识按照生成过程由易到难分解成若干个层次。C、学生按照划分的层次学习，就像爬脚手架哪样一步一步的向上攀升。D、支架式学习活动适用于问题解决类学习内容。
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考题 （）提倡用支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学等方法。A、 社会学习理论B、 人本主义学习理论C、 构建主义学习理论D、 联结主义学习理论
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考题 支架式教学
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考题 支架式教学实质是利用（）框架作为学习过程中的脚手架。
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考题 支架式教学的基本思路是什么？举例说明如何为学习活动搭建支架？
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考题 支架式教学的含义与基本特征是什么？
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考题 “支架式教学”的构成要素及特征是什么？
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考题 简述支架式教学的方式。
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考题 支架式学习
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考题 支架式教学法是（）学习理论在教学中的应用。
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考题 允许学生获取、开发和利用真实领域中的活动工具的方法，来支持学生在某一领域中的学习。这种教学方法是（）。A、启发式教学B、直接教学C、支架式教学D、认知学徒制
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考题 支架式教学是最好的教学方式。
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考题 问答题“支架式教学”的构成要素及特征是什么？
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考题 填空题支架式教学实质是利用（）框架作为学习过程中的脚手架。
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考题 填空题支架式教学法是（）学习理论在教学中的应用。
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考题 单选题有关支架式学习活动叙述不正确的是（）。A 支架式学习活动适用于概念、原理、技能类学习内容。B 依据维果斯基《最临近发展区》理论，把知识按照生成过程由易到难分解成若干个层次。C 学生按照划分的层次学习，就像爬脚手架哪样一步一步的向上攀升。D 支架式学习活动适用于问题解决类学习内容。
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考题 单选题支架式教学就是( )。A 为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要的支持B 尽可能用全地照顾幼儿的一日活动C 减少幼儿学习和生活上的困难与挫折D 控制幼儿，制订详细的幼儿学习计划
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考题 判断题支架式教学中，学习者在支架的帮助下顺利通过最近发展区，所以支架的提供多多益善。A 对B 错
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考题 问答题支架式教学的含义与基本特征是什么？
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