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多选题
某服务机构社会工作督导老吴受机构的委派，督导5位社会工作者，其中一项重要工作就是监督被督导者的工作情况。为了实现有效督导，老吴应采取（　　）方式来进行工作监督。[2009年真题]
A

审核服务计划

B

听取口头汇报

C

阅读书面记录

D

讲解机构政策

E

阅读统计报告

参考答案

参考解析
解析：
工作监督、总结和评估是行政性督导的主要工作内容之一，其监督的任务包括：①听取工作人员的口头汇报；②阅读书面记录；③阅读统计报告。督导监督和总结工作成效内容包括是否达到最低要求、分享反馈信息和口头表扬。工作总结是为了确定工作是否按照计划完成，包括检查工作人员配置是否合理以及分配给工作人员的工作量是否合理。
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考题 某服务机构社会工作督导老吴受机构的委派，督导5位社会工作者，其中一项重要工作就是监督被督导者的工作情况。为了实现有效督导，老吴应采取（ ）方式来进行工作监督。A．审核服务计划B．听取口头汇报C．阅读书面记录D．讲解机构政策E．查阅统计报告
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考题 督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导，其中“工作监督”的任务是（ ）。A．进行工作授权B．鼓励被督导者参与机构政策规划C．安排被督导者的服务工作D．阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报
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考题 新进社会服务机构工作的社会工作者王某，最近面临第一次机构行政的绩效考核，感觉压力很大。王某的督导李某知道后，协助该社会工作者处理所面对的压力，帮助该社会工作者增强了自我功能。督导李某工作的内容属于( )。A．行政性督导B．教育性督导C．支持性督导D．合作性督导E．协助性督导
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考题 社会服务机构的目标指明了服务的发展方向和对服务成效的期待，帮助被督导者认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。社会工作督导的根本工作目标是（　　）。A．为服务对象提供有效和高质量的服务 B．提升被督导者的知识和技巧 C．提高被督导者的工作动机和士气 D．促进督导者本身的自我完善
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考题 社会工作督导李某定期为机构的志愿者进行督导，督导的内容包括社会工作者必须要做的事情是什么，社会工作者应该如何协助个人、团体和社区有效地处理社会问题等。李某所提供的督导属于( )。A.教育性督导 B.支持性督导 C.行政性督导 D.管理性督导
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考题 某青少年服务机构对新进入该机构的社会工作者实行督导制，督导者是被督导者的主管，这种督导方式是（）督导。A.师徒式 B.训练式 C.管理式 D.咨询式
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考题 以下不属于个别督导技巧的是()。A:督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说 B:督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告 C:督导者应接纳被督导者的感受 D:为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评
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考题 社会服务机构的目标指明了服务的发展方向和对服务成效的期待，认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。社会工作督导的工作目标是（ ）。A.为服务对象提供有效和高质量的服务 B.提升被督导者的知识和技巧 C.提高被督导者的工作动机和士气 D.促进督导者本身的自我完善
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考题 (2019年)某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中，属于协助被督导者“发现成效”的做法是( )。A.协助被督导者认识专业发展的前景 B.协助被督导者体察服务发展的肯定 C.协助被督导者处理服务中的挫败感 D.协助被督导者建立工作中的安全感
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考题 关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。A:督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率B:督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入C:督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标D:督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
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考题 督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导，其中“工作监督”的任务是()。A:进行工作授权 B:鼓励被督导者参与机构政策规划 C:安排被督导者的服务工作 D:阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报
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考题 某服务机构社会工作督导老吴受机构的委派，督导5位社工，其中一项重要工作就是监督被督导者的工作情况。为了实现有效督导，老吴应采取（）方式来进行工作监督。A、审核服务计划B、听取口头汇报C、阅读书面记录D、讲解机构政策E、查阅统计报告
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考题 关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的是（）A、督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平B、机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变C、督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务D、社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过程是一种单向指导过程
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考题 某服务机构社会工作督导老吴受机构的委派，督导5位社会工作者，其中一项重要工作就是监督被督导者的工作情况。为了实现有效督导，老吴应采取（）方式来进行工作监督。A、审核服务计化B、听取口头汇报C、阅读书面记录D、讲解机构政策E、查阅统计报告
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考题 某社会工作机构新招了5名社会工作者，机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会，与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难，上述督导方式的最大优点是（）。A、被督导者有机会相互分享和学习B、被督导者不易隐藏自己的问题C、可逐一检查被督导者的工作记录D、充分讨论服务个案的细节问题
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考题 单选题督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导，其中“工作监督”的任务是（　　）。A 进行工作授权B 鼓励被督导者参与机构政策规划C 安排被督导者的服务工作D 阅读书面记录和统计报告，听取工作人员的口头汇报
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考题 多选题某服务机构社会工作督导老吴受机构的委派，督导5位社工，其中一项重要工作就是监督被督导者的工作情况。为了实现有效督导，老吴应采取（）方式来进行工作监督。A审核服务计划B听取口头汇报C阅读书面记录D讲解机构政策E查阅统计报告
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考题 单选题关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的是（）A 督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平B 机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变C 督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务D 社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过程是一种单向指导过程
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考题 单选题小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大。为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是（ ）。A 督导者可以向被督导者提供有效的服务示范B 督导者和被督导者容易达成比较一致的意见C 对被督导者服务的个案会有多方的信息交流D 督导者有充分督导时间且督导过程透明公开
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考题 单选题社会工作者老李是某社会服务机构的督导，他在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。老李所使用的督导技巧是（）。A 开展话题的技巧B 同感与分享感受的技巧C 订立协议的技巧D 督导的相互契合技巧
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考题 单选题关于社会工作督导原则的说法，正确的是（　　）。[2014年真题]A 督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率B 督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入C 督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标D 督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
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考题 单选题关于个别督导技巧，下列说法错误的是（　　）。A 督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说B 督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告C 督导者应接纳被督导者的感受D 为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评
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考题 单选题关于社会工作督导原则的说法，正确的是（）。A 督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率B 督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入C 督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标D 督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
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考题 单选题某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中，属于协助被督导者“发现成效”的做法是（ ）。A 协助被督导者认识专业发展的前景B 协助被督导者体察服务发展的前景C 协助被督导者处理服务中的挫败感D 协助被督导者建立工作中的安全感
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考题 单选题督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导，其中“工作监督”的任务是（　）。[2008年真题]A 进行工作授权B 鼓励被督导者参与机构政策规划C 安排被督导者的服务工作D 阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报
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考题 单选题关于社会工作督导的说法，正确的是（）。A 社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系B 社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位C 社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立D 社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益
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