考题
离差智商是指()
A、一个人的智力实际达到的年龄水平B、个体的智商在其同龄人中的相对位置C、个体的智力年龄与实际年龄之间的关系D、随着个体实际年龄的变化而变化的智商分数
考题
个体加工和处理情绪信息方面的能力是指()。
A、文化智力B、情绪智力C、认知智力D、社会智力
考题
()指个体适应生活环境、选择生活环境和塑造环境的能力A、情境智力B、成分性智力C、经验智力D、空间智力
考题
口语交际能力是一个人智力水平的表现,也是一个人()的表现。
A.个体潜能B.智力潜能C.群体潜能D.思想潜能
考题
智力水平随年龄而变化的轨迹是指（ ）。A. 智力发展模式
B. 智力发展过程
C. 智力发展形态
D. 智力发展程序
考题
离差智商是指（ ）
A.一个人的智力实际达到的年龄水平
B.个体的智商在其同龄人中的相对位置
C.个体的智力年龄与实际年龄之间的关系
D.随着个体实际年龄变化而变化的智商分数
考题
智力是指个体以（）为核心的心理活动中最一般的综合能力。A、智商B、思维C、思想D、知识
考题
智力含义是指（）一般性的精神能力。A、人B、潜能C、生物D、以上皆不是
考题
克服缺陷与缺点是开发（）的前提。A、创造力B、智力C、体力D、潜能
考题
（）是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。A、智力B、知识C、智慧行为D、潜力
考题
智力潜能是指一个人尚待开发的（）的总称，而智力是指个体以（）为核心的心理活动最一般的综合能力。
考题
专业技术人员的智力潜能开发主要可以（）A、在竞争和超越中开发智力潜能B、在不断学习中开发智力潜能C、在实践中丰富智力D、在自我肯定和自我否定中丰富智力
考题
（）是指一个人尚待开发的智力的总称。A、智商B、智能C、潜力D、智力潜能
考题
职业生涯的基础是（）A、心理开发B、生理开发C、智力开发D、潜能开发
考题
职业培训是指直接为适应经济和社会发展的需要，对（）和（）以培养和提高职业能力为目的的智力开发活动。
考题
智力是大脑的一种潜能，能力则是智力在一定条件下被开发和发展的一种心理特征。
考题
开发（）潜能是人力资源开发的核心。A、精神B、智力C、学习D、认知
考题
开发潜能主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量由（）构成。A、脑力和体力B、体能和智能C、智力和非智力D、体能和才能
考题
（）是指对群体或个体品德、知识、技能、智力、体力与性向的利用、塑造与发展的过程。A、人力资源开发B、自然资源开发C、环境资源开发D、社会资源开发
考题
单选题开发潜能主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量由（）构成。A
脑力和体力B
体能和智能C
智力和非智力D
体能和才能
考题
单选题智力是指个体以（）为核心的心理活动中最一般的综合能力。A
智商B
思维C
思想D
知识
考题
单选题人格是指个体所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和（ ）。A
态度B
行为风格C
智力特点D
个人潜能
考题
多选题专业技术人员的智力潜能开发主要可以（）A在竞争和超越中开发智力潜能B在不断学习中开发智力潜能C在实践中丰富智力D在自我肯定和自我否定中丰富智力
考题
单选题（）是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。A
智力B
知识C
智慧行为D
潜力
考题
填空题智力潜能是指一个人尚待开发的（）的总称，而智力是指个体以（）为核心的心理活动最一般的综合能力。
考题
单选题（）是指一个人尚待开发的智力的总称。A
智商B
智能C
潜力D
智力潜能
考题
单选题职业生涯的基础是（）A
心理开发B
生理开发C
智力开发D
潜能开发
