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生物丰度指数指通过（）上不同生态系统类型在生物物种数量上的差异，（）地反映被评价区域内生物丰度的丰贫程度。
- A、样方；直接
- B、样方；间接
- C、单位面积；直接
- D、单位面积；间接
参考答案
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考题
下列对生物多样性分布规律描述正确的是:()。
A.在开阔的海洋中，物种丰度最高的地点是不同生物群落交叠的水域。B.地质较古老的地区较之年轻的有更多的物种分布。C.越接近热带地区，物种多样性越高。D.在陆地群落中，物种丰度有随海拔降低、太阳辐射增加和降水量增大而降低的趋势。
考题
生物多样性指的是生物的多样化和变异程度以及生境的复杂性。该概念包含了几个水平上的多样性( )。
A.物种、生态系统B.物种、群落、生态系统C.物种、生态系统、景观D.物种、生态系统、景观、遗传
考题
下列关于生态恢复的表述，哪项是错误的？( )A.生态恢复不是物种的简单恢复
B.生态恢复是自然生态系统的次生演替
C.生态恢复本质上是生物物种和生物量的重建
D.人类可以通过生态恢复对受损生物系统进行干预
考题
在下列四种措施中能提高区域生态系统抵抗力稳定性的是（）A、减少该生态系统内捕食者和寄生生物数量B、增加该生态系统内各营养级生物的种类C、使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D、减少该生态系统内生物种类
考题
关于生物多样性的正确理解是（）。A、地球上全部生命的总和。它包括动物、植物和微生物现存的全部物种，各个物种含有的基因，以及由各种生物与所在地环境构成的生态系统。B、地球上的各种各样的物质C、全部动物和植物D、主要指生态系统
考题
生物之间通过由处在低营养级上的生物逐级向更高营养级上的生物提供食物的方式，实现能量在生态系统中的转移，其中，大量的能量在传递的过程中被生物消耗了，往往只有十分之一的能量能够传到下一营养级，所以，营养级越高的物种数量越少，从而形成一个生态金字塔。（）
考题
单选题关于生物多样性的正确理解是（）。A
地球上全部生命的总和。它包括动物、植物和微生物现存的全部物种，各个物种含有的基因，以及由各种生物与所在地环境构成的生态系统。B
地球上的各种各样的物质C
全部动物和植物D
主要指生态系统
考题
判断题生物之间通过由处在低营养级上的生物逐级向更高营养级上的生物提供食物的方式，实现能量在生态系统中的转移，其中，大量的能量在传递的过程中被生物消耗了，往往只有十分之一的能量能够传到下一营养级，所以，营养级越高的物种数量越少，从而形成一个生态金字塔。（）A
对B
错
考题
单选题以下哪项不是生态系统自动调节功能的表现（）A
异种生物种群间的种类调节B
同种生物种群密度调节C
异种生物种群间的数量调节D
生物与环境之间相互适宜的调节
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