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()包括各种各样的先天的本能和后天的长期积累起来的储存在头脑中的知识经验。

  • A、潜意识
  • B、下意识
  • C、意识
  • D、显意识

参考答案

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考题 善解人意是一种理解人心的能力,是医者的悟性。关于善解人意能力培养,以下哪种说法是正确的?()A.先天具有的B.后天努力的积累C.既不是先天具有的,也不是后天努力的积累D.既有先天具有的,又有后天努力的积累E.以上都不对

考题 情商是()。 A.先天就形成的,后天很难改善。B.后天的,可以靠读书和学习来提高和改善。C.后天的,可以培养的。D.先天的,但后天可以改善的。

考题 人的不健康行为也是后天习得的A、生理行为B、社会行为C、本能行为D、先天行为E、规范行为

考题 能力是在先天素质的基础上,在后天生活条件和教育影响下,通过一定活动或实践而形成和发展起来的。不与活动相联系的能力是不存在的。

考题 人的不健康行为也是后天习得的A.生理行为B.本能行为C.社会行为D.先天行为E.规范行为

考题 当前严重的雾霾问题,本质上是我国能源资源禀赋的“后天失调”、能源发展方式的“先天不足”这一对矛盾的长期积累和集中暴露。

考题 一个人在先天禀赋基础上,通过后天的实践努力而形成的基本特质被称为()。A、本能B、思维C、价值D、素质

考题 知识资本是指企业在长期的生产经营过程中开发和积累起来的或者通过外购取得的,不具有实物形态,包括品牌、专科权等。

考题 人的个性心理特征是在先天遗传和后天认识的基础上建立起来的。

考题 青少年个性的形成和发展是()。A、完全是由后天环境决定的B、先天遗传、后天环境和社会氛围影响决定的C、完全是由先天遗传决定的D、先天遗传和后天环境都不起作用

考题 人的素质包括先天的遗传素质和后天养成的素质。

考题 下列情况中符合“痴呆”的特点的是()A、先天大脑发育不良B、后天获得的知识、能力下降或丧失C、本能的意向活动亢进D、意识常常不能保持清醒

考题 “文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这指的是文化的()A、创造性B、习得性C、共享性D、累积性

考题 影响体质与健康的因素先天影响因素和后天影响因素,其中后天影响因素包括环境、()、生活方式和保健措施四类。

考题 非条件反射是人体()基本反射活动;条件反射是()反射活动。A、先天的;后天的B、后天的;先天的C、先天的;先天的D、后天的;后天的

考题 关于动机性质的下列表述,哪些是正确的?()A、动机是行为的原因;B、动机是一种内在力量,一种迫切愿望;C、动机被是一种外在力量,是推动行为的外在动力;D、动机既有先天的基因本能,也有后天学来的心理动机;E、动机不存在先天的基因本能,只有后天学来的心理动机。

考题 的不健康行为是后天习得的()A、生理行为B、本能行为C、社会行为D、先天行为E、规范行为

考题 单选题的不健康行为是后天习得的()A 生理行为B 本能行为C 社会行为D 先天行为E 规范行为

考题 判断题人的个性心理特征是在先天遗传和后天认识的基础上建立起来的。A 对B 错

考题 单选题“文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这指的是文化的()A 创造性B 习得性C 共享性D 累积性

考题 多选题关于动机性质的下列表述,哪些是正确的?()A动机是行为的原因;B动机是一种内在力量,一种迫切愿望;C动机被是一种外在力量,是推动行为的外在动力;D动机既有先天的基因本能,也有后天学来的心理动机;E动机不存在先天的基因本能,只有后天学来的心理动机。

考题 单选题()包括各种各样的先天的本能和后天的长期积累起来的储存在头脑中的知识经验。A 潜意识B 下意识C 意识D 显意识

考题 单选题人的不健康行为也是后天习得的A 生理行为B 本能行为C 社会行为D 先天行为E 规范行为

考题 单选题非条件反射是人体()基本反射活动;条件反射是()反射活动。A 先天的:后天的B 后天的;先天的C 先天的:先天的D 后天的;后天的

考题 多选题以下支持后天行为具有先天的特定遗传基础的有:()A印记B语言关键期C本能漂移D先天释放机制

考题 判断题人的素质包括先天的遗传素质和后天养成的素质。A 对B 错

考题 单选题关于人,下列说法错误的是()。A 人是先天的缺失者B 人没有固定的本质和本能C 后天教养在人性养成过程中占有绝对的优势D 与人在本质和本能方面的特征类似的物种在生物界中不多