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的不健康行为是后天习得的()

  • A、生理行为
  • B、本能行为
  • C、社会行为
  • D、先天行为
  • E、规范行为

参考答案

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考题 人的不健康行为也是后天习得的A、生理行为B、社会行为C、本能行为D、先天行为E、规范行为

考题 人的不健康行为也是后天习得的A.生理行为B.本能行为C.社会行为D.先天行为E.规范行为

考题 本能行为是指( )。A.社会性行为 B.模仿的行为模式 C.后天习得的行为 D.人与生俱来的行为模式

考题 学习是一种后天习得的行为。学习必须凭借反复的练习与经验,才有可能产生行为或行为潜能的( )。

考题 人的不健康行为是后天习得的A.本能行为 B.生理行为 C.社会行为 D.先天行为 E.规范行为

考题 试述说明情绪是后天习得的。

考题 性别角色是后天学习获得的,是习得的。

考题 所谓德性是一种后天习得的品质

考题 下列关于态度的描述错误的是()。A、态度是后天习得的B、态度直接决定行为选择C、态度既有认知成分又有情感成分D、态度的习得有多种方式

考题 认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是()。

考题 人的道德境界不同取决于?()A、行为目的和行为手段B、后天习得C、意志D、本性

考题 素质是后天习得的。

考题 消费者的需要和行为绝大部分是后天习得的。

考题 试举例说明情绪是后天习得的

考题 摄食行为属于()A、先天性的定型行为B、反射行为C、个体保存行为D、种族保存行为E、后天习得的行为

考题 在语言习得中强调后天因素的理论是()。A、习得机制B、刺激-反映论C、认知论D、监控模式理论

考题 行为主义理论的假设认为认定行为均是后天习得的。

考题 文化是人们与生俱来的,不是靠后天习得的。

考题 单选题的不健康行为是后天习得的()A 生理行为B 本能行为C 社会行为D 先天行为E 规范行为

考题 判断题行为主义理论的假设认为认定行为均是后天习得的。A 对B 错

考题 问答题试举例说明情绪是后天习得的

考题 单选题摄食行为属于()A 先天性的定型行为B 反射行为C 个体保存行为D 种族保存行为E 后天习得的行为

考题 单选题人的不健康行为也是后天习得的A 生理行为B 本能行为C 社会行为D 先天行为E 规范行为

考题 判断题素质是后天习得的。A 对B 错

考题 单选题本能行为是指(  )。A 社会性行为B 模仿的行为模式C 后天习得的行为D 人与生俱来的行为模式

考题 填空题班杜拉认为,侵犯行为并非天生就有的,而是后天习得的。而()是习得侵犯行为的一种途径。

考题 判断题消费者的需要和行为绝大部分是后天习得的。A 对B 错