考题
( )在婴幼儿认知活动中一直占主导地位,婴幼儿主要通过看、听、闻、尝、摸、触等,去感知周围的环境并积累经验。
考题
品饮花茶特别讲究“一()、二()、三()”。
A、看、闻、品味B、品味、闻、看C、闻、看、品味D、嗅、尝、回味
考题
品评酒时是按照“一看、二闻、三尝”的顺序。此题为判断题(对，错)。
考题
儿童认识事物大多依赖直接经验,通过摸、看、闻尝、听、抓、举等进行探究。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对罐、袋装的食品的检查方法有()。A.掂、捏、嗅B.掂、看、尝C.嗅、开、闻D.听、按、尝
考题
野外求生寻找食物来源时，可使用看、闻、抹、尝、吞、食的步骤，其中吞咽少量植物时，应耐心等待几小时，其间不得饮食其他任何食物（）A、3B、6C、5D、4
考题
野外求生时分辨野生藤本植物是否有毒的步骤是（）、闻、抹、（）、吞、食。A、碰 尝B、看 咽C、碰 咽D、看 尝
考题
设备检查的五字检查法为听、看、闻、（）、查。A、嗅B、试C、尝D、摸
考题
茶叶审评时，开汤审评的顺序是（）。A、嗅香气、尝滋味、看汤色、评叶底B、嗅香气、看汤色、尝滋味、评叶底C、看汤色、嗅香气、尝滋味、评叶底D、尝滋味、嗅香气、看汤色、评叶底
考题
检查电脑故障的步骤是（）。A、看B、听C、闻D、摸
考题
在识别假劣药品时常用的方法（）A、看、嗅、尝B、看、尝、嗅、烧C、看、尝、嗅、溶、烧等D、看、嗅、溶、烧
考题
判断药品是否是假劣药可以借助的全部的判断方法是（）A、.看和烧B、尝、嗅和烧C、.看、尝、溶、嗅和烧D、尝、溶、嗅和烧
考题
用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为（）。A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻
考题
正确的尝评步骤应该是（）A、先闻香后尝味再看色B、先尝味后看色再闻香C、先看色在闻香后尝味
考题
（）在婴幼儿认知活动中一直占主导地位，婴幼儿主要通过看、听、闻、尝、摸、触等，去感知周围的环境并积累经验。 A、感知觉 B、注意 C、思维 D、想象
考题
踏查是在详查的基础上在具体调查区域和样地上完成野生植物资源种类和贮藏调查的最终步骤，是野生植物资源调查的主要内容。
考题
下列属腹痛饮食停滞证的特点的是（）A、疼痛拒按B、嗳腐吞酸C、恶闻食嗅D、粪便奇臭E、泻后痛减
考题
对罐、袋装的食品的检查方法有（）。A、掂、捏、嗅B、掂、看、尝C、嗅、开、闻D、听、按、尝
考题
单选题判断药品是否是假劣药可以借助的全部的判断方法是（）A
.看和烧B
尝、嗅和烧C
.看、尝、溶、嗅和烧D
尝、溶、嗅和烧
考题
单选题（）在婴幼儿认知活动中一直占主导地位，婴幼儿主要通过看、听、闻、尝、摸、触等，去感知周围的环境并积累经验。A
感知觉 B
注意 C
思维 D
想象
考题
多选题检查电脑故障的步骤是（）。A看B听C闻D摸
考题
单选题在识别假劣药品时常用的方法（）A
看、嗅、尝B
看、尝、嗅、烧C
看、尝、嗅、溶、烧等D
看、嗅、溶、烧
考题
单选题用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为（）。A
先看后闻再尝B
先看后尝再闻C
先尝后看再闻
考题
单选题在科学观察中，我们一般不用（）的方法比较物体。A
眼睛看B
嘴巴尝C
鼻子闻
考题
判断题踏查是在详查的基础上在具体调查区域和样地上完成野生植物资源种类和贮藏调查的最终步骤，是野生植物资源调查的主要内容。A
对B
错
