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授课的过程有()法、()法、()法和()法、安全教育和总结。


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考题 从罗马法的产生发展过程,可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中,合乎逻辑的演变是()A、习惯法—习惯总结—习惯—成文法B、法律理论—习惯—成文法—习惯法C、成文法—习惯—法律总结—习惯法D、习惯—习惯法—成文法—法律总结

考题 从罗马的产生发展过程,可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中,合乎逻辑的演变是()A、习惯—习惯法—成文法—法律总结B、法律理论—习惯—成文法—习惯法C、成文法—习惯—法律总结—习惯法D、习惯法—习惯总结—习惯—成文法

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考题 科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律,下列属于自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法有()A、归纳法B、演绎法C、实验法D、分析法

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考题 单选题德育评价的方法有:集体评议法、调查法、定量分析法和()A 奖惩法B 个案法C 过程分析法D 经验总结法

考题 多选题科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律,下列属于自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法有()A归纳法B演绎法C实验法D分析法