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孔茨和韦里克的计划层次体系包括哪些内容?

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考题 "领导是一种影响力,是引导人们行为,从而使人们情愿地、热心地实现组织或群体目标的艺术过程"提出这人定义是A.戴维斯B.孔茨C.韦里克D.德鲁克E.梅奥

考题 孔茨和韦里克把计划分成层级体系,其中决定组织性质,决定此组织区别于彼组织的标志是() A.政策B.目标C.程序D.目的或使命

考题 把领导者的素质进行形象的比喻,认为领导者必须靠三条腿来支撑的管理学者是( )。A 斯蒂芬·罗宾斯B 华伦·班尼斯C 哈罗德·孔茨D 海因茨·韦里克

考题 孔茨从抽象到具体把计划分成一种层次体系,最具体的是( ) 。A.使命B.政策C.方案D.预算

考题 在MRPⅡ计划体系里为什么也需要预测?预测可用在MRPⅡ计划系统的哪些层次?

考题 简述卡斯特和罗森茨韦克的系统权变行政组织理论。

考题 卡斯特和罗森茨韦克的行政组织理论引入了系统权变理论。()

考题 ( )认为“领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程”。 A. 彼得?德鲁克和约翰?科特 B. 哈罗德?孔茨和海因茨?韦里克 C. 斯蒂芬?罗宾斯和亨利?明茨伯格 D. 约翰?纽斯特罗姆和基斯?戴维斯

考题 简述企业计划体系的层次和具体内容。

考题 “领导是一种影响力,是引导人们行为,从而使人们情愿地、热心地实现组织或群体目标的艺术过程”提出这人定义是()A、戴维斯B、孔茨C、韦里克D、德鲁克E、梅奥

考题 社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家()A、罗森茨韦克B、卡斯特C、孔茨D、帕森斯

考题 经验管理学派又称为案例学派,其代表人物有()A、彼得·德鲁克、欧内斯特·戴尔B、切斯特·巴纳德、赫伯特·西蒙C、詹姆斯·罗森茨韦克、弗里蒙特·卡斯特D、赫伯特·西蒙、詹姆斯·罗森茨韦克

考题 把领导定义为影响力的学者是()。A、哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克B、约翰·纽斯特罗姆和基斯·戴维斯C、斯蒂芬·罗宾斯D、法约尔

考题 孔茨和韦里克的计划层次体系包括哪些内容?

考题 孔茨与韦里克的计划层次体系的基本内容是什么?

考题 将领导定义为影响力的学者是()。A、约翰.科特B、纽斯特罗姆和戴维斯C、孔茨和韦里克D、罗宾斯

考题 认为“领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程”的是()A、约翰•科特B、哈罗德•孔茨和海因茨•韦里克C、斯蒂芬•罗宾斯D、约翰•纽斯特罗姆和基斯•戴维斯

考题 孔茨从抽象到具体把计划分成一种层次体系,最具体的是()。A、使命B、政策C、方案D、预算

考题 克利克和厄威对管理职能的划分与哈罗德·孔茨和西里尔·奥德奈里奇对管理职能的划分相同()。

考题 孔茨和韦里克将计划分为八层,按照从抽象到具体的排列顺序是:使命、规则、政策、方案。

考题 对政府管理运行职能包括的内容提出七职能说(即POSDCORB)的学者是()。A、法约尔B、孔茨C、奥唐奈D、古利克

考题 单选题“领导是一种影响力,是引导人们行为,从而使人们情愿地、热心地实现组织或群体目标的艺术过程”提出这人定义是()A 戴维斯B 孔茨C 韦里克D 德鲁克E 梅奥

考题 单选题社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家()A 罗森茨韦克B 卡斯特C 孔茨D 帕森斯

考题 多选题下列哪些任务是经验主义学派的代表人物()A戴尔B明茨伯格C德鲁克D罗森茨韦克

考题 单选题孔茨从抽象到具体把计划分成一种层次体系,最具体的是()。A 使命B 政策C 方案D 预算

考题 单选题认为“领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程”的是(  )。A 约翰·科特B 哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克C 斯蒂芬·罗宾斯D 约翰·纽斯特罗姆和基斯·戴维斯

考题 判断题孔茨和韦里克将计划分为八层,按照从抽象到具体的排列顺序是:使命、规则、政策、方案。A 对B 错