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判断题
家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。
A

对

B

错

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考题 以普及家庭教育知识、提高家长教育水平，促进家校有机结合的家校联系形式是（ ）。A．家庭访问B．家长学校C．家长会D．家长委员会
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考题 以普及家庭教育知识、提高家长教育水平,促家校有机结合的家校联系形式是()。 A、家庭访问B、家长学校C、家长会D、家长委员会
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考题 家校合作是家庭与学校以促进青少年的()为目标,家长参与学校教育,学校指导家庭教育,相互配合、互相支持的双向活动。
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考题 “云校家”是家长与教师、学校共同交流的桥梁,可以实现()。 A、家校互通B、高效教学C、协同教育D、快速学习
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考题 目前家长对学校的认识存在一些误区,要提高对学校教育的认识,建立对学校教育的正确态度,加强()合作,提高家长参与学校教育的积极性和能力。 A.同伴B.家校C.家庭社会D.父母
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考题 近年来，许多学校探索积极有效的家校合作方式：有的开展“教师进家庭、家长进学校”互访活动；有的开设“家长义工课”；有的建立班级家长QQ群、学生QQ群、微信群等平台进行联系，这些平台加强了家长与学校的合作。他们还借助班级家长委员会的力量，对班级出现的教育问题及时沟通，共同协商，合理地解决了一些棘手问题，并且对问题学生也给予了立体性的关注。家校合作的方式让学校、家长多了了解，也推动了学校各方面的发展。 从家校合作的重要性分析，上述材料说明家校合作( ) A.有利于保证教育在方向上的一致 B.有利于学校对家庭教育的指导、控制 C.有利于各种教育在时空上的紧密衔接 D.有利于实现各种教育间的互补作用
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考题 某校出现了“5+2=0”的现象:部分学生学习习惯不好,成绩不理想，家长抱怨学校教育不力,老师抱怨家长管教不够。针对这些问题,学校开设了“家长课堂”：通过微信群建立线上“日常家长课堂”,老师分享教育素材,与家长沟通学生在校情况;通过线下“周末家长课堂”，让家长走入学校,开展“如何看待玩游戏"怎么教育孩子”等家长、教师、学生共同参与的王題交流活动。一段时间后,家长与老师慢慢相互理解,家长对孩子的成长更加关注,真正建立起家校沟通的有效机构实现从“5+2=0”到“5+2≥7”的转变。 从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析,上述材料表明（） A.家校合作的措施应具体适宜 B.家校合作增强了家长的教育责任感 C.家校合作目标一致能产生教育叠加效应 D.家校合作中学校教育应对家庭教育全方位指导
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考题 某校在家长委员会的协助下，在“三八”妇女节这天开展亲子活动，内容丰富，现场气氛活跃，在《感恩的心》的音乐声中，孩子们的精心组织和家长的积极参与，这次亲子活动非常成功。最近，家长反映孩子和父母的关系走得更近了，家长与学校的联系也更加紧密了。从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析，上述材料说明：A.教师是家庭教育的合作者 B.家长是学校教育的支持者 C.家长委员会起主导作用 D.学生成长需要家校形成合力
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考题 当前的学校教育特别强调家校合作，谋求家长和学校共同促进学生的发展。根据布郎芬布伦纳的观点，家校合作属于环境中的A.微观系统 B.中介系统 C.外层系统 D.宏观系统
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考题 图中，教师的行为（ ）。 A 、 正确，有利于促进家校合作 B 、 正确，有利于拉进师生距离 C 、 不正确，教师必须廉洁从教 D 、 不正确，此事应当避开学生
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考题 实现有效家校沟通的途径是（）。A、家访，电访，家长访校B、家长学校，家长会C、成立家校合作委员会D、以上都对
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考题 家长委员会应该朝着（）的方向努力。A、与学校密切合作，形成同盟者B、家长人人参与学校教育C、解放教师、解放学生、解放学校、解放自己D、提高家庭教育水平，促进教学发展
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考题 家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。
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考题 课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源
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考题 校讯通家校互动平台支持（）用户登录。A、校讯通收费、免费家长用户B、校讯通收费、免费学生用户C、校讯通教师用户D、校讯通收费家长、收费学生和教师用户
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考题 家长学校是家校合作的基本形式，集中授课是更新家长教育理念和传递家教知识的直接途径。
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考题 现代家校结合的几大核心是什么？（）A、核心一：把家庭教育更好地交还给广大家长B、核心二：唤醒和引领家长参与到家庭教育中C、核心二：激励了广大家长学习运用家庭教育D、核心三：家长真正成为学校育人的合作伙伴
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考题 家校合作就是让家长按照学校的要求管教学生、提高成绩，与家长和学生的要求无关。
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考题 家校合作的内涵就是学校对家长进行家庭教育的理论和方法指导。
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考题 以普及家庭教育知识、提高家长教育水平，促进家校有机结合的家校联系形式是（）。A、家庭访问B、家长学校C、家长会D、家长委员会
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考题 判断题家校合作就是让家长按照学校的要求管教学生、提高成绩，与家长和学生的要求无关。A 对B 错
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考题 单选题实现有效家校沟通的途径是（）。A 家访，电访，家长访校B 家长学校，家长会C 成立家校合作委员会D 以上都对
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考题 单选题家长委员会应该朝着（）的方向努力。A 与学校密切合作，形成同盟者B 家长人人参与学校教育C 解放教师、解放学生、解放学校、解放自己D 提高家庭教育水平，促进教学发展
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考题 判断题家校合作的内涵就是学校对家长进行家庭教育的理论和方法指导。A 对B 错
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考题 单选题以普及家庭教育知识、提高家长教育水平，促进家校有机结合的家校联系形式是（）。A 家庭访问B 家长学校C 家长会D 家长委员会
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考题 多选题现代家校结合的几大核心是什么？（）A核心一：把家庭教育更好地交还给广大家长B核心二：唤醒和引领家长参与到家庭教育中C核心二：激励了广大家长学习运用家庭教育D核心三：家长真正成为学校育人的合作伙伴
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考题 判断题课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A 对B 错
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