考题
赞可夫在1975年发表()一书,提出了著名的发展性教学理论。
A、《教学与发展》B、《教育过程》C、《咨询和心理治疗》
考题
赞可夫的教学理论是（ ）。A.最优化理论B.认知结构理论C.教学与发展理论D.范例教学理论
考题
请结合你的教育体验，联系实际谈谈你对学校教育在个体发展中的特殊功能的认识。
考题
请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。
考题
前苏联教育家赞可夫的教学理论是（ ）。A.课程结构理论化
B.范例教学
C.发展性教学理论
D.教学过程最优化
考题
原苏联心理学家、教育科学博士赞可夫的教学理论是（ ）。A.最优化理论
B.认知结构的理论
C.教学与发展理论
D.范例教学理论
考题
在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）。A.赞可夫
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.瓦?根舍因
考题
结合赞可夫的“教学发展理论”，联系实际，谈谈你对教育与发展辩证统一规律的理解和认识。
考题
结合你的写作实践，谈谈你对写作能力发展规律的认识。
考题
结合维果茨基关于游戏发展价值的理论，谈谈你对游戏的智力发展价值的认识。
考题
请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。教
考题
结合实际，谈谈你对教育法律关系的理解和认识。
考题
结合实际，谈谈你对教育的平等性原则的理解和认识。
考题
苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家。(教育学)
考题
问答题请结合你的教育体验，联系实际，谈谈你对学校教育在个体发展中的特殊功能的认识。
考题
填空题赞可夫在（）年发表《教学与发展》一书，提出了著名的发展性教学理论。
考题
判断题苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家。(教育学)A
对B
错
考题
单选题前苏联教育家赞可夫的教学理论是（ ）。A
最优化理论B
认知结构的理论C
发展性教学理论D
范例教学理论
考题
单选题苏联教育家赞可夫倡导的是（ ）A
发现学习理论B
教学过程最优化理论C
教学与发展理论D
范例教学理论
考题
问答题结合你的写作实践，谈谈你对写作能力发展规律的认识。
考题
问答题请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。
考题
问答题结合实际，谈谈你对探究式课堂教学的认识和理解。
考题
问答题说明赞科夫的教学与发展实验和发展性教学理论。
考题
问答题请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。教
