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自我超越强调“自我”,不是否认实现超越的各种客观条件,而是强调了人自身发挥()的重要性。

  • A、优势
  • B、创造性
  • C、潜能
  • D、执行力

参考答案

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考题 人的精神之本在于()。 A.超越他人B.超越自我C.放弃自我D.抵触他人

考题 需要层次理论中的自我实现的需要包括() A、成长与发展B、发挥自身潜能C、实现理想D、成就感

考题 ()是人本主义的主要观点()。A、要重视人的本能的作用B、人有自我实现的需要C、应重视人自身的价值D、要充分发挥人的潜能

考题 .( )学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展,强调自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。

考题 1.公司“两越”精神是公司和员工勇于( ),追求企业价值实现的精神境界,是广大员工超越自我、永不停滞、争创一流的价值追求。 (A)超越过去(B)超越自我(C)超越他人(D)永不停步

考题 ( )学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展,强调以自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标

考题 “半杯水实验”隐含的道理是()A、自我调适,顺应环境B、发挥潜能,快乐是金C、修炼自我,超越自我D、全神贯注,自我夸奖

考题 自我超越是组织学习的基础,以下关于自我超越说法错误的是()A、自我超越需要建立个人愿景B、自我超越是组织学习的基础C、要把“创造性”的工作观转变为“工具性”的工作观D、要把“工具性”的工作观转变为的“创造性”工作观

考题 自我超越强调把“工具性”的工作观转变为“创造性”的工作观。

考题 超越,是指自我超越,就是一种励志的()。A、自我谈话B、自我意识C、自我评价D、自我改造

考题 ()是公司和员工勇于超越过去、超越自我、超越他人,永不停步,追求企业价值实现的精神境界。A、“四个服务”;B、“两越”精神;C、“一强三优”;D、“两个一流”。

考题 ()是国网公司和员工勇于超越过去、超越自我、超越他人,永不停步,追求企业价值实现的精神境界。A、“四个服务”B、“两越”精神C、“一强三优”D、“两个一流”

考题 公司的企业精神是公司和员工勇于(),永不停步,追求企业价值实现的精神境界。A、超越过去;B、超越其他企业;C、超越自我;D、超越他人。

考题 公司“两越”精神是公司和员工勇于(),追求企业价值实现的精神境界,是广大员工超越自我、永不停滞、争创一流的价值追求。A、超越过去B、超越自我C、超越他人D、永不停步

考题 能使人最大限度地发挥潜能,实现自我理想与抱负的需要,是指()A、生理需要B、社交需要C、尊重需要D、自我实现需要

考题 实现自我超越,就是实现自己心灵深处的热望,不断突破自己能力的上限,创造事业和人生奇迹。超越自我的方法主要有()。A、自我加压B、不断创新C、打破常规D、培养和运用创造性思维

考题 ()是实现完善自我、发展自我的基本方式。A、不断超越自我B、不断实现自我C、不断批评自我D、不断安慰自我

考题 健康自我意识的可以从()三个层次来培养。A、自我实现B、自我超越C、自我认知D、自我体验E、自我控制

考题 单选题自我超越强调“自我”,不是否认实现超越的各种客观条件,而是强调了人自身发挥()的重要性。A 优势B 创造性C 潜能D 执行力

考题 多选题实现自我超越,就是实现自己心灵深处的热望,不断突破自己能力的上限,创造事业和人生奇迹。超越自我的方法主要有()。A自我加压B不断创新C打破常规D培养和运用创造性思维

考题 单选题马斯洛把完善自己,充分发挥自己的潜能,完成自身使命的需要称为(  )。A 尊重需要B 完善自我需要C 潜能发挥需要D 自我实现需要E 个人成长需要

考题 判断题自我超越强调把“工具性”的工作观转变为“创造性”的工作观。A 对B 错

考题 单选题自我超越是组织学习的基础,以下关于自我超越说法错误的是()A 自我超越需要建立个人愿景B 自我超越是组织学习的基础C 要把“创造性”的工作观转变为“工具性”的工作观D 要把“工具性”的工作观转变为的“创造性”工作观

考题 单选题“半杯水实验”隐含的道理是()A 自我调适,顺应环境B 发挥潜能,快乐是金C 修炼自我,超越自我D 全神贯注,自我夸奖

考题 单选题超越,是指自我超越,就是一种励志的()。A 自我谈话B 自我意识C 自我评价D 自我改造

考题 多选题健康自我意识的可以从()三个层次来培养。A自我实现B自我超越C自我认知D自我体验E自我控制

考题 单选题()是实现完善自我、发展自我的基本方式。A 不断超越自我B 不断实现自我C 不断批评自我D 不断安慰自我