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单选题
乔治·梅奥是美国哈佛大学教授,他对古典管理理论做了重要的补充和发展。与()不同,梅奥受过心理学和社会学方面的系统训练,这是他有可能在管理的社会因素和人际关系领域做出贡献。
A

霍桑

B

德鲁克

C

韦伯

D

泰罗˙法约尔


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考题 提出()的概念是美国哈佛大学教授梅奥在霍桑工厂试验的积极成果。 A.“复杂人”理论B.“自动人”理论C.“经济人”理论D.“社会人”理论

考题 美国哈佛大学教授梅奥通过霍桑实验,认识到员工是() A.社会人B.复杂人C.感情人D.经济人

考题 20世纪二三十年代,美国哈佛大学教授埃尔顿·梅奥提出了( )假说。A.社会人B.经济人C.管理人D.复杂人

考题 哈佛大学教授梅奥在()实验的基础上提出了人际关系学说。A.哈佛B.梅奥C.霍桑D.控制

考题 美国哈佛大学教授梅奥通过“霍桑当实验”创立了()理论。 A、组织行为理论B、人际关系理论C、科学管理理论D、公共管理理论

考题 管理理论发展的第二阶段为()时期,其中的代表人物是美国哈佛大学教授梅奥。

考题 乔治•埃尔顿•梅奥

考题 “霍桑试验”是由谁完成的()。A、美国心理和行为学家马斯洛B、德国社会学家韦伯C、美国管理学家泰罗D、美国哈佛大学教授梅奥E、德国心理学家卢因

考题 古典管理理论的奠基人是美国的()。被称为“科学管理之父”。  A、泰罗  B、罗素C、埃尔顿.梅奥  D、巴纳德

考题 在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了()一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。 A、《管理心理学》B、《人类动机的理论》C、《工业文明中的人的问题》D、《组织与管理》

考题 在管理过程中对人的重要性的认识是由美国哈佛大学教授()在人际关系理论中首次被提出来的。A、泰勒B、法约尔C、韦伯D、梅奥

考题 美国哈佛大学教授梅奥通过霍桑试验的材料分析,认识到企业员工是()A、经济人B、社会人C、情感人D、复杂人

考题 梅奥对人际关系结构方面做了重要研究。

考题 哈佛大学教授梅奥在()实验的基础上提出了人际关系学说。A、哈佛B、梅奥C、霍桑D、控制

考题 乔治·梅奥是美国哈佛大学教授,他对古典管理理论作了重要的补充和发展,他是人际 关系学说的创始人。

考题 乔治•埃尔顿•梅奥原籍澳大利亚后移居美国,是一名()学家。A、心理学和管理学B、心理学C、管理学D、行为科学

考题 20世纪二三十年代,美国哈佛大学教授埃尔顿•梅奥提出了( )假说。A、社会人B、经济人C、管理人D、复杂人

考题 乔治梅奥是管理学发展史中的重要人物,他曾经对古典管理理论做了重要的补充和发展,梅奥最著名的是他通过霍桑试验并提出了相应的理论,下列选项哪一个是他通过霍桑试验得到的结论()。A、使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具、机械、材料,并使作业环境标准化B、工资支付的对象是工人而不是职位C、生产效率主要取决于职工的工作态度以及和周围人的关系D、工人的一切都是为了经济利益

考题 乔治·梅奥是美国哈佛大学教授,他对古典管理理论做了重要的补充和发展。与()不同,梅奥受过心理学和社会学方面的系统训练,这是他有可能在管理的社会因素和人际关系领域做出贡献。A、霍桑B、德鲁克C、韦伯D、泰罗˙法约尔

考题 单选题在管理过程中对人的重要性的认识是由美国哈佛大学教授()在人际关系理论中首次被提出来的。A 泰勒B 法约尔C 韦伯D 梅奥

考题 判断题乔治·梅奥是美国哈佛大学教授,他对古典管理理论作了重要的补充和发展,他是人际 关系学说的创始人。A 对B 错

考题 单选题古典管理理论的奠基人是美国的()。被称为“科学管理之父”。A 泰罗  B 罗素C 埃尔顿.梅奥  D 巴纳德

考题 单选题乔治·梅奥是美国哈佛大学教授,他对古典管理理论做了重要的补充和发展。与()不同,梅奥受过心理学和社会学方面的系统训练,这是他有可能在管理的社会因素和人际关系领域做出贡献。A 霍桑B 德鲁克C 韦伯D 泰罗˙法约尔

考题 单选题哈佛大学教授梅奥在()实验的基础上提出了人际关系学说。A 哈佛B 梅奥C 霍桑D 控制

考题 单选题“霍桑试验”是由谁完成的?(  )A 美国心理和行为学家马斯洛B 德国社会学家韦伯C 美国管理学家泰罗D 美国哈佛大学教授梅奥E 德国心理学家卢因

考题 单选题20世纪二三十年代,美国哈佛大学教授埃尔顿•梅奥提出了( )假说。A 社会人B 经济人C 管理人D 复杂人

考题 填空题管理理论发展的第二阶段为()时期,其中的代表人物是美国哈佛大学教授梅奥。

考题 问答题简述梅奥等人在《工业文明中的问题》提出的与前期古典管理理论所不同的崭新观点。