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填空题
语文素养是一种以()为核心的综合素养。

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考题 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》多处提及“语文素养”问题,如何理解“语文素养”的内涵?

考题 语文课程的基础性体现在()。 A、语文素养是学生学好其他课程的基础B、语文素养是学生全面发展和终身发展的基础C、语文素养可以替代其他学科的素养D、学好语文一定能学好其他语言

考题 ()是人的综合素养的主体和核心。 A.职业技能B.职业行为C.职业素养D.职业意识

考题 写作素养属于学生语文基本核心素养,它的培养和提升,在语文教学中处于至关重要的地位。() 此题为判断题(对,错)。

考题 语文素养的核心是()。 A、文化修养B、学习方法C、语文能力D、审美情趣

考题 《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。A语文知识B语文能力C语文素质D语文素养

考题 小学语文教学的根本目标是学生语文综合素养的形成与发展。

考题 语文素养是一种以()为核心的综合素养。

考题 核心素养是人天生就具有的一种素养。

考题 属于小学生语文素养的核心的是()A、思想品德B、审美情趣C、语文能力D、思维能力

考题 语文素养是一个综合性的概念,包括()、()、()三个维度的内容。

考题 ()是人的综合素养的主题和核心。A、职业技能B、职业行为C、职业意识D、职业素养

考题 语文素养

考题 写作能力是语文素养的综合体现。

考题 突出语文课程评价的整体性和综合性,要从知识与技能、()、情感态度与价值观几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。

考题 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、()、语文能力、语文学习方法和习惯,以及()和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。

考题 《语文课程标准》多处提及“语文素养”问题,如何理解“语文素养”的内涵?

考题 什么是语文素养?

考题 ()是指为语文教学服务的、有利于学生语文素养的形成与发展的、那些以活动过程为载体的语文课程资源。

考题 单选题属于小学生语文素养的核心的是()A 思想品德B 审美情趣C 语文能力D 思维能力

考题 判断题写作能力是语文素养的综合体现。A 对B 错

考题 问答题《语文课程标准》多处提及“语文素养”问题,如何理解“语文素养”的内涵?

考题 单选题《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。A 语文知识B 语文能力C 语文素质D 语文素养

考题 填空题语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、()、语文能力、语文学习方法和习惯,以及()和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。

考题 单选题()是人的综合素养的主题和核心。A 职业技能B 职业行为C 职业意识D 职业素养

考题 问答题什么是语文素养?

考题 填空题()是指为语文教学服务的、有利于学生语文素养的形成与发展的、那些以活动过程为载体的语文课程资源。