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问答题
如何通过“再创作”发挥原稿的潜能？

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考题 青少年犯罪社区矫正的理念和目标就是() A、促进矫正对象回归社会B、再社会化C、纠正错误认知D、发挥青少年罪犯的潜能
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考题 瑜伽是一个通过提升意识，帮助人类充分发挥潜能的体系。此题为判断题(对，错)。
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考题 如何通过“再创作”发挥原稿的潜能？
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考题 使个人潜能获得最充分的发挥即为（）。
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考题 如何对黑白原稿进行扫描？
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考题 在原稿中，有的是透射原稿，有的是反射原稿。（）是以透明材料为图文信息载体的原稿，在制版时光源从原稿背面射入，用其透射光进行作业。（）是相对于透射原稿而言的，它以不透明材料为图文信息载体，制版时通过光对原稿色彩的反射而进行的。
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考题 家长对孩子进行心理疏导，应将重点放在辅导和训练孩子如何做好心理准备、发挥心理潜能、养成良好心理品质上。
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考题 怎样才能发挥自身的潜能？
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考题 简述怎样才能发挥自身的潜能。
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考题 瑜伽是一个通过（），帮助人类充分发挥潜能的体系。
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考题 瑜伽是一个通过提升意识，帮助人类充分发挥潜能的体系。
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考题 什么是压裂设计的原则（）。A、适度发挥地层的潜能和裂缝的作用B、轻微发挥地层的潜能和裂缝的作用C、略微发挥地层的潜能和裂缝的作用D、最大发挥地层的潜能和裂缝的作用
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考题 对于彩色原稿如何进行灰度扫描？
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考题 （）是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段。A、创造B、表现C、聆听D、探究
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考题 通过组织沟通可以激发员工的士气，发挥员工潜能，这是组织沟通的（）功能。A、润滑剂B、黏合剂C、催化剂D、添加剂
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考题 创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动；其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作有关，但区别于专业创作学习。
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考题 行动（）是增加潜能基本储量及促使潜能发挥的最佳方法。A、引导B、逼迫C、练习D、学习
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考题 问答题怎样才能发挥自身的潜能？
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考题 问答题如何对黑白原稿进行扫描？
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考题 问答题简述怎样才能发挥自身的潜能。
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考题 单选题（）是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段。A 创造B 表现C 聆听D 探究
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考题 填空题文字表达的潜能通过（）能得到最大发挥。
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考题 单选题青少年犯罪社区矫正的理念和目标就是（）。A 促进矫正对象回归社会B 再社会化C 纠正错误认知D 发挥青少年罪犯的潜能
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考题 填空题瑜伽是一个通过（），帮助人类充分发挥潜能的体系。
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考题 判断题瑜伽是一个通过提升意识，帮助人类充分发挥潜能的体系。A 对B 错
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考题 判断题创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动；其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作有关，但区别于专业创作学习。A 对B 错
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考题 单选题行动（）是增加潜能基本储量及促使潜能发挥的最佳方法。A 引导B 逼迫C 练习D 学习
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