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一般来说,具有小种群以及短世代的物种更容易与其它物种发生协同进化。


参考答案

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考题 下列有关生物进化和物种形成的描述中,不正确的是() A.是否形成新物种是生物进化的标志B.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C.环境条件保持稳定,种群的基因频率不会发生变化D.共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展

考题 r对策生物种群容易发生种群爆发。( )此题为判断题(对,错)。

考题 r对策生物种群容易发生( )A.种群平衡B.种群爆发C.种群衰退D.生态入侵

考题 有关生物进化的说法不正确的是()A、生物进化的实质在于种群基因频率的改变B、自然选择使种群的基因频率发生定向改变C、隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流D、新物种形成的标志是改变了基因频率

考题 在一个含有A和a的自然种群中,AA个体很容易被淘汰,在此条件下该物种将()A、不断进化B、不断衰退C、产生新物种D、丧失基因库

考题 下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是()A、若物种生存的环境相对稳定,则该物种就不会发生进化B、由同一物种进化形成不同物种的外因有自然选择和地理隔离等C、生物进化的实质是种群基因型频率的改变D、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

考题 下列关于变异和进化的叙述,正确的是() ①不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性 ②由于种群基因频率的改变,生物进化后一定会形成新的物种 ③自然选择使种群基因频率发生定向改变 ④抗生素的使用使病原体产生了耐药的变异A、①②B、②③C、①③D、②④

考题 两个物种之间的捕食关系,可以产生()相互动态。A、协同进化B、趋同进化C、种群数量周期性变化D、生态位分化

考题 在物种协同进化过程中,产生可遗传的变异是关键。下列因素中哪些都能够影响遗传变异的产生()。A、基因突变频率B、种群大小C、世代时间D、营养因素

考题 在协同进化的过程中,每一个物种都会经历其他多个物种给他施加的选择压力,同时它也会给其他物种产生进化影响,这被称为()A、顺序进化B、协同成种C、共适应D、弥散协同进化

考题 在一个含有等位基因A和a的自然种群中,基因型AA个体很容易被淘汰,那么根据现代生物进化论,该物种()A、不断衰退B、不断进化C、产生了新物种D、丧失基因库

考题 下列关于生物进化的叙述中,正确的是()A、若甲乙两种生物具有捕食关系,则乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝,反之亦然B、种群基因频率的改变意味着生物进化与新物种的形成C、细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体D、自然选择能定向改变种群的基因频率,是生物进化的动力

考题 有关生物进化和物种形成的描述,正确的是()A、是否形成新物种是生物进化的标志B、生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C、环境条件保持稳定,种群的基因频率不会发生变化D、共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展

考题 按照现代生物进行化理论,下列说法不正确的是()A、物种形成的标志是产生了生殖隔离B、物种形成都需要经过长期的地理隔离C、生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程D、生物进化的单位是种群

考题 根据现代生物进化理论判断,下列说法正确的是()A、出现生殖隔离是物种形成的必要条件B、种群基因频率的变化意味着新物种的产生C、种群内个体之间的差异越大,种群越容易遭环境的淘汰D、生物进化的方向取决于生物变异的方向

考题 下列关于物种和种群的叙述中,错误的是()A、一个物种可以形成多个种群,一个种群中只能含有一个物种B、若物种乙是由物种甲进化来的,则物种乙和物种甲之间一定存在生殖隔离C、突变、基因重组和自然选择均能定向改变种群的基因频率D、若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

考题 在协同进化过程中,每一个物种都会经历多个其它物种给它施加的选择压力,同时它也会给多个其它物种产生进化影响,这被称为()。A、顺序进化B、弥散协同进化C、共适应D、协同成种

考题 替代假说很好地解释了安乐蜥蜴在一个岛屿上的生态分布,该假说用数学模型很好地描述了入侵、竞争和协同进化的过程如何调控这些岛屿上安乐蜥蜴的生态进化过程,并将该过程分为三个阶段,分别是()。A、新物种侵入岛上,原有蜥蜴由于为土著蜥蜴,不改变体型大小,种群数量基本稳定,而侵入者的体型则逐渐变小,种群数量开始变大B、新物种入侵之前岛上只有一种安乐蜥蜴,没有竞争者,它具有典型的“唯一大小”的体型C、新物种侵入后岛上两种安乐蜥蜴共存,作为竞争者,彼此协同进化,原有蜥蜴逐渐进化出较小体型种群也开始变小;而侵入者的体型则逐渐变小D、两种安乐蜥蜴协同进化过程中发现不可协调的竞争,原有蜥蜴趋于灭绝,入侵蜥蜴在原有蜥蜴灭绝后进化为“唯一大小”

考题 下列关于种群的叙述中,不正确的是()A、种群是物种进化的单位B、种群是物种存在的具体形式C、种群是群落的构成单位D、种群内各种生物的关系为斗争

考题 两个物种之间的捕食关系可产生以下哪些相互动态?()A、协同进化B、趋同进化C、种群数量周期性变化D、生态位分化

考题 协同进化能够导致物种的替代。

考题 某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物,两者的个体数长期保持稳定,根据协同进化的观点,下列叙述中错误的是()。A、乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝B、在长期的进化中,甲、乙两种物种必然互为选择因素C、甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变,反之亦然D、甲、乙个体数目的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变

考题 判断题一般来说,具有小种群以及短世代的物种更容易与其它物种发生协同进化。A 对B 错

考题 多选题两个物种之间的捕食关系,可以产生()相互动态。A协同进化B趋同进化C种群数量周期性变化D生态位分化

考题 多选题在物种协同进化过程中,产生可遗传的变异是关键。下列因素中哪些都能够影响遗传变异的产生()。A种群大小B营养因素C世代时间D基因突变频率

考题 单选题在协同进化的过程中,每一个物种都会经历其他多个物种给他施加的选择压力,同时它也会给其他物种产生进化影响,这被称为()A 顺序进化B 协同成种C 共适应D 弥散协同进化

考题 单选题在协同进化过程中,每一个物种都会经历多个其它物种给它施加的选择压力,同时它也会给多个其它物种产生进化影响,这被称为()。A 协同成种B 弥散协同进化C 共适应D 顺序进化