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单选题
训练1岁前婴儿排尿的办法是()。
A

不予理睬

B

每次婴儿排尿时,成人发出不同的声音

C

婴儿排尿时成人发出相同的声音或语言

D

婴儿排尿时成人保持沉默


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 婴儿社会性微笑发展的特点是() A、1个月左右时,婴儿对各种不同社会性的和非社会的刺激都产生微笑B、2个月的婴儿几乎对任何面孔都笑C、3个月以后婴儿看到成人的脸、听到声音,就会发出微笑D、4个月左右,对不同人的微笑开始出现差别

考题 做饭时让婴儿在成人身边玩耍,让婴儿坐在毯子上,以便成人看护。

考题 关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是()A、成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听B、让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听C、成人将故事的速度要快,词语越是华丽越好D、成人讲述几遍后,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听。

考题 婴儿用药剂量的计算公式是 ( )。A.婴儿药物剂量=月龄×成人剂量/150B.婴儿药物剂量=月龄×成人剂量/250C.婴儿药物剂量=月龄×成人剂量/350D.婴儿药物剂量=月龄×成人剂量/50E.婴儿药物剂量=月龄×成人剂量/100

考题 婴儿出生后3个月能()听觉,倾听音乐,4个月开始,就能分辨出成人发出的声音。儿童辨别声音能力的发展,就为儿童()的发生准备了条件。

考题 当婴儿情绪发作时,成人应该()。 A.不予理会B.拍拍婴儿的背C.抱抱婴儿D.责骂婴儿

考题 训练1岁前婴儿排尿的方法是把尿。此题为判断题(对,错)。

考题 属于母乳喂养不足的标志的是A.哺乳时,孩子节律的吸吮伴吞咽声音 B.乳房在哺乳前饱满,哺乳后变软 C.出生3天后,每24小时排尿少于6次 D.婴儿体重在正常范围内增长 E.生后3三后,每24小时排尿6~8次

考题 婴儿排尿次数增多,排尿时哭闹不安,有发热且食欲不振,要考虑尿路感染。A对B错

考题 婴儿半岁时就会对()微笑并发出声音。

考题 于母乳喂养不足的标志的是()A、哺乳时,孩子节律的吸吮伴吞咽声音B、乳房在哺乳前饱满,哺乳后变软C、出生3天后,每24小时排尿少于6次D、婴儿体重在正常范围内增长E、生后3天后,每24小时排尿6~8次

考题 训练1岁前婴儿排尿的办法是()。A、不予理睬B、每次婴儿排尿时,成人发出不同的声音C、婴儿排尿时成人发出相同的声音或语言D、婴儿排尿时成人保持沉默

考题 发现婴儿有排尿的要求后,保育员应该()。A、默默地让孩子坐盆排尿B、边引导孩子坐盆排尿,边用语言提示C、置之不理D、让孩子等候

考题 婴儿排尿次数增多,排尿时哭闹不安,有发热且食欲不振,要考虑尿路感染。

考题 训练3-6个月婴儿做游泳运动时,表述正确的是()。A、让婴儿仰卧B、成人双手托住婴儿胸腹部C、使婴儿悬空向前后摆动D、活动婴儿四肢,做游泳动作

考题 为3-6个月婴儿实施起坐运动训练时,操作正确的是()。A、成人双手握住婴儿手腕B、让婴儿双臂伸向胸前,两手距离小于双肩距离C、成人双手握住婴儿胳膊D、让婴儿双臂伸向胸前,两手距离大于双肩距离

考题 婴儿生活中经常接触和使用的实物,成人用()说出来,对婴儿进行反复的刺激,长时间的积累,可以为今后开口说话做准备。A、优美的语言、柔和的声音B、复杂的语言、生硬的声音C、生动的语言、温柔的声音D、简单的词汇、响亮的声音

考题 国内航空旅客购票时,不满2周岁的婴儿()。A、按适用成人票价的50%购买婴儿票,提供座位B、按适用成人票价的50%购买婴儿票,不提供座位C、按适用成人票价的10%购买婴儿票,提供座位D、按适用成人票价的10%购买婴儿票,不提供座位

考题 婴儿半岁时就会对同伴微笑并发出声音。

考题 单选题发现婴儿有排尿的要求后,保育员应该()。A 默默地让孩子坐盆排尿B 边引导孩子坐盆排尿,边用语言提示C 置之不理D 让孩子等候

考题 单选题国内航空旅客购票时,不满2周岁的婴儿()。A 按适用成人票价的50%购买婴儿票,提供座位B 按适用成人票价的50%购买婴儿票,不提供座位C 按适用成人票价的10%购买婴儿票,提供座位D 按适用成人票价的10%购买婴儿票,不提供座位

考题 单选题婴儿生活中经常接触和使用的实物,成人用()说出来,对婴儿进行反复的刺激,长时间的积累,可以为今后开口说话做准备。A 优美的语言、柔和的声音B 复杂的语言、生硬的声音C 生动的语言、温柔的声音D 简单的词汇、响亮的声音

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考题 单选题六个月的婴儿时常发出如“妈妈”、“爸爸”等声音,时而出现时而消失。这时婴儿还能渐渐发出一些表示意愿的声音来,这说明此时的婴儿已具备( )。A 思维能力B 语言能力C 认知能力D 沟通能力

考题 单选题为3-6个月婴儿实施起坐运动训练时,操作正确的是()。A 成人双手握住婴儿手腕B 让婴儿双臂伸向胸前,两手距离小于双肩距离C 成人双手握住婴儿胳膊D 让婴儿双臂伸向胸前,两手距离大于双肩距离