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判断题
班杜拉强调，人的行为不仅仅由直接经验和观察到的外部奖惩所决定，它们还会接受自我奖惩的调节。
A

对

B

错

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考题 班杜拉的社会学习理论强调的三类强化包括()。 A、外部强化B、内部强化C、替代强化D、自我强化
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考题 班杜拉强调期待是决定行为的先行因素,期待分为结果期待和效果期待。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 班杜拉的青少年心理观是()。 A、榜样在青少年的作用B、观察学习是青少年的最主要学习形式C、观察学习包含有中介认知因素D、观察学习也接受自我奖惩的调节
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考题 班杜拉强调，人的行为仅仅由直接经验和观察到的外部奖惩所决定，它们不会接受自我奖惩的调节。()
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考题 以下哪些是班都拉“社会学习理论”的观点?（ ）A．人能够操纵符号，思考外部事物，预见可能性B．人可以自我评价行为，进行自我强化C．人可以调节、控制自己的行为，而不受外界左右D．强调人与环境的相互作用
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考题 班杜拉认为，在人的心理机能中，人的内部因素、行为和环境之间互为决定因素．与传统行为主义相比，明显地重视人的因素在行为中的决定作用。这是班杜拉的（ ）。A．观察学习B．替代强化C．主体的自我调节作用D．三元交互决定论
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考题 以下哪些是班杜拉“社会学习理论”的观点?( )A．强调人与环境的相互作用B．人可以自我评价行为，进行自我强化C．人能够操纵符号，思考外部事物，预见可能性D．人可以调节、控制自己的行为，而不受外界左右
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考题 班杜拉认为，强化有外部强化、自我强化和___________强化三种。
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考题 班杜拉认为行为表现是由动机变量控制的，动机过程包括( )。A.直接强化 B.外部强化 C.自我强化 D.替代强化
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考题 （）的社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的。A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、杜威
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考题 班杜拉强调，人的行为不仅仅由直接经验和观察到的外部奖惩所决定，它们还会接受自我奖惩的调节。
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考题 班杜拉强调人的行为仅仅由直接经验和观察到的外部奖惩所决定它们不会接受自我奖惩的调节。
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考题 根据班杜拉（A.Bandura）的自我效能理论，下列不属于自我效能感形成和改变的途径有（）A、个人的直接经验B、替代性经验C、社会环境的影响D、自我表现
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考题 班杜拉的交互决定论中影响个人的成就的三个因素是（）A、情绪、行为和个人B、行为、自我和经验C、个人、行为和环境D、情绪、经验和个人
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考题 下列选项属于班都拉“新社会学习理论”观点的是（）。A、人能够操纵符号，思考外部事物，预见可能性B、人可以自我评价行为，进行自我强化C、人可以调节、控制自己的行为，而不一定受外界左右D、强调人与环境的相互作用
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考题 班杜拉特别强调外部环境对道德行为的强化作用。
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考题 简述班杜拉的自我调节理论。
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考题 班杜拉还提出了自我调节学习的概念。由于班杜拉的社会学习理论在行为主义框架中纳入了多种认知过程，因此该理论又称为社会认知理论。
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考题 班杜拉不仅指出结果期待对人的行为发生重要的影响，而且强调效能期待在调节人的（）具有更重要的作用。
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考题 班杜拉认为，观察到被观察对象的行为受到奖励或赞扬而间接受到的强化属于（）A、积极强化B、直接强化C、替代强化D、自我强化
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考题 下列说法错误的是（）A、自我效能是由哥德尔提出的B、自我效能的核心是系统学习C、自我效能认为，人对事物的主观判断决定执行效果D、自我效能是由班杜拉提出的
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考题 自我效能理论是由班杜拉提出的
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考题 问答题简述班杜拉的自我调节理论。
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考题 填空题班杜拉不仅指出结果期待对人的行为发生重要的影响，而且强调效能期待在调节人的（）具有更重要的作用。
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考题 判断题班杜拉强调人的行为仅仅由直接经验和观察到的外部奖惩所决定它们不会接受自我奖惩的调节。A 对B 错
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考题 多选题以下哪些是班杜拉“社会学习理论”的观点?（　　）A强调人与环境的相互作用B人可以自我评价行为，为自己提供自我强化C人能够操纵符号，思考外部事物，预见行为可能的后果D人可以调节、控制自己的行为，而不受外界左右
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考题 判断题班杜拉特别强调外部环境对道德行为的强化作用。A 对B 错
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