考题
“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，这句话体现的德育方法是榜样示范法。这句话体现的德育方法是榜样示范法。()
考题
“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，这句话所体现的德育方法是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.实际锻炼法
考题
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是__________。
考题
“润物细无声”这句话所体现的德育方法是____。
考题
“桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A．说服教育法B．锻炼法C．陶冶法D．榜样法
考题
“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A．说服教育法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实际锻炼法
考题
“桃李不言，下自成蹊”，这句话体现的德育方法是榜样示范法。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。 A．陶冶法 B．锻炼法 C．说服法 D．榜样法
考题
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.实践锻炼法
考题
“其身正．不令而行；其身不正，虽令不从”这句话所体现的德育方法是（ ）。A．说服教育法
B．榜样示范法
C．品德评价法
D．实际锻炼法
考题
“春风化雨”这句话体现的德育方法是（ ）。A.榜样示范
B.说理教育
C.实际锻炼
D.陶冶教育
考题
“润物细无声”这句话所体现的德育方法是（ ）A、陶冶法B、锻炼法C、榜样法D、说服教育法
考题
“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。
考题
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。
考题
“桃李不言．下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法
考题
“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A、自我教育B、锻炼C、修养D、榜样及示范
考题
单选题“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A
自我教育B
锻炼C
修养D
榜样及示范
考题
问答题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是说服教育法。
考题
单选题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A
说服教育法B
锻炼法C
陶冶法D
榜样法
考题
单选题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A
说服教育法B
实际锻炼法C
陶冶法D
榜样示范法
考题
填空题“润物细无声”这句话所体现的德育方法是（）。
考题
判断题“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。A
对B
错
考题
单选题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。A
情感陶冶法B
实际锻炼法C
说服教育法D
榜样示范法
考题
单选题“润物细无声”这句话所体现的德育方法是（ ）A
陶冶法B
锻炼法C
榜样法D
说服教育法
