考题
“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法是榜样示范法。这句话体现的德育方法是榜样示范法。()
考题
“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话所体现的德育方法是( )。A.说服教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.实际锻炼法
考题
“润物细无声”这句话所体现的德育方法是____。
考题
“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是( )。A.说服教育法B.锻炼法C.陶冶法D.榜样法
考题
“桃李不言、下自成溪”这句话所体现的德育方法是( )。A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法E.评比竞赛法
考题
“桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。A.说服教育法B.锻炼法C.陶冶法D.榜样法
考题
“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法
考题
“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。 A.陶冶法 B.锻炼法 C.说服法 D.榜样法
考题
“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.实践锻炼法
考题
“其身正.不令而行;其身不正,虽令不从”这句话所体现的德育方法是( )。A.说服教育法
B.榜样示范法
C.品德评价法
D.实际锻炼法
考题
“桃李不言,下自成蹊”,这句话所体现的德育方法是( )A.说理教育
B.榜样示范
C.实际锻炼
D.品德评价
考题
“润物细无声”这句话所体现的德育方法是( )A、陶冶法B、锻炼法C、榜样法D、说服教育法
考题
“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法
考题
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这句话体现的德育方法是()。A、陶冶教育法B、说服教育法C、榜样示范法D、实际锻炼法
考题
“桃李不言.下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法
考题
“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样示范法
考题
单选题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这句话体现的德育方法是()。A
陶冶教育法B
说服教育法C
榜样示范法D
实际锻炼法
考题
问答题“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是说服教育法。
考题
单选题“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。A
说服教育法B
锻炼法C
陶冶法D
榜样法
考题
单选题“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。A
说服教育法B
实际锻炼法C
陶冶法D
榜样示范法
考题
填空题“润物细无声”这句话所体现的德育方法是()。
考题
单选题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话体现的德育方法是()。A
说服教育法B
榜样示范法C
品德评价法D
实际锻炼法
考题
判断题“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。A
对B
错
考题
单选题“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。A
情感陶冶法B
实际锻炼法C
说服教育法D
榜样示范法
考题
单选题“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。A
说服教育法B
锻炼法C
陶冶法D
榜样法
考题
单选题“润物细无声”这句话所体现的德育方法是( )A
陶冶法B
锻炼法C
榜样法D
说服教育法