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()是认识过程的最高阶段。

  • A、思维
  • B、行动
  • C、礼仪
  • D、能力

参考答案

更多 “()是认识过程的最高阶段。A、思维B、行动C、礼仪D、能力” 相关考题
考题 小班幼儿的思维处于()。 A.直觉行动思维阶段B.具体形象思维阶段C.抽象思维阶段D.逻辑思维阶段

考题 “只能靠感觉和动作去认识世界”所处的心理发展阶段是( )A、感觉运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段E、无思维阶段

考题 关于理论思维的说法错误的是() A、是以理论为主进行思维过程的思维方式B、是纯理论思维的认识方法,具有独立认识疾病的能力C、如果过分的依赖理论,就会走向本本主义,对号入座D、只有与经验相结合,才能变成能力

考题 人类认识过程的最高形式是()。 A.感觉B.知觉C.记忆D.思维

考题 思维过程的发展经过直觉行动思维、具体形象思维及抽象概念思维三个阶段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 我们对抽象概括能力进行剖析,抽象能力是指透过现象看本质,透过表层看深层,透过特殊看一般的()能力,是思维能力的核心构成部分,是思维区别于感知的本性特征,既是思维的过程。也是一种思维方式。 A、组织B、思维C、认识D、推断

考题 心理治疗有4个基本过程不包括( )A、技术手段准备阶段B、治疗行动阶段C、分析认识阶段D、问题探索阶段E、结束巩固阶段

考题 幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段.A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维

考题 在思维的( ),思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。A.言语前思维阶段 B.直觉行动思维阶段 C.具体形象思维阶段 D.形式逻辑思维阶段

考题 小班幼儿的思维处于()A直觉行动思维阶段B具体形象思维阶段C抽象思维阶段D逻辑思维阶段

考题 人的认识过程的最高阶段是()。A、感觉B、知觉C、想象D、思维

考题 人的认识过程的最高阶段是想象。

考题 决策是一种包括若干个阶段的思维分析过程,是对研究事物的认识不断深化的过程,也是不断产生方案、采取行动、解决问题的过程。

考题 人的个性上差异主要表现在( )A、认识过程、情绪过程、意志过程B、认识过程、情感过程、人格倾向性C、能力、气质、性格D、感知、记忆、思维、想象E、能力、气质、人格倾向性

考题 “议程设置功能”理论的着眼点是效果形成过程中的()。A、态度阶段B、行动阶段C、认识阶段D、情感阶段

考题 在思维的(),思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。A、言语前思维阶段B、直觉行动思维阶段C、具体形象思维阶段D、形式逻辑思维阶段

考题 如果说记忆是人的认识的初级阶段,那么()就是人的认识过程的高级阶段。A、注意B、意志C、情感自控D、思维

考题 思维属于(),是人类认识过程的高级阶段,也是心理反映的()。

考题 单选题人的个性上差异主要表现在( )A 认识过程、情绪过程、意志过程B 认识过程、情感过程、人格倾向性C 能力、气质、性格D 感知、记忆、思维、想象E 能力、气质、人格倾向性

考题 单选题人的认识过程的最高阶段是()。A 感觉B 知觉C 想象D 思维

考题 单选题()是认识过程的最高阶段。A 思维B 行动C 礼仪D 能力

考题 单选题不属于心理治疗的4个基本过程的是(  )。A 技术手段准备阶段B 结束巩固阶段C 分析认识阶段D 问题探索阶段E 治疗行动阶段

考题 判断题人的认识过程的最高阶段是想象。A 对B 错

考题 单选题如果说记忆是人的认识的初级阶段,那么()就是人的认识过程的高级阶段。A 注意B 意志C 情感自控D 思维

考题 判断题决策是一种包括若干个阶段的思维分析过程,是对研究事物的认识不断深化的过程,也是不断产生方案、采取行动、解决问题的过程。A 对B 错

考题 单选题心理治疗的基本过程。不包括(  )。A 技术手段准备阶段B 问题探索阶段C 分析认识阶段D 治疗行动阶段E 结束巩固阶段

考题 单选题小班幼儿的思维处于()A 直觉行动思维阶段B 具体形象思维阶段C 抽象思维阶段D 逻辑思维阶段