考题
创新技法包括()
A、组合型技法B、缺点列举法C、智力激励法D、希望点列举法
考题
( )是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。
A.主体附加法 B.特性列举法 C.形态分析法 D.缺点列举法
考题
下列分析列举型技法中，通过分析缺点确定发明目的的是（ ）。
A.希望点列举法
B.特性列举法
C.成对列举法
D.缺点列举法
考题
分析列举型技法包括（ ）。A．特性列举法
B．缺点列举法
C．希望点列举法
D．成对列举法
E．排列举例法
考题
( )是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。
A.形态分析法 B.缺点列举法 C.特性列举法 D.主体附加法
考题
分析列举型技法包括（ ）。
A.特性列举法B.缺点列举法C.希望点列举法D.成对列举法E.特殊问题法
考题
( )是通过提出来的种种希望，经过归纳，确定发明目标的创造技法。
A.逆向转换型技法B.希望点列举法C.特性列举法 D.形式分析法
考题
()不属于创新技法中的组合技法。A.焦点法
B.特性列举法
C.主体附加法
D.形态分析法
考题
列举型创新技法可分为缺点列举法、（）和特征列举法。
考题
（）不属于创新技法中的组合技法。A、焦点法B、特征列举法C、主体附加法D、形态分析法
考题
列举法是一种基于分析--比较--集中过程的创新技法，下列不属于列举法的是：（）A、希望点列举法B、特性列举法C、缺点列举法D、“TRIZ”列举法
考题
抓住事物的缺点进行分析，以确定发明对象的创新技法称为（）。A、缺点列举法B、特性列举法C、成对列举法D、主体附加法
考题
不属于推理型创新技法的是（）A、移植法B、形态分析法C、信息点列举法D、条件变异法
考题
以下属于综合集中技法的是（）A、自由联想法B、特性列举法C、头脑风暴法D、预测技法
考题
以下不是列举法的引申技法的是（）A、缺点列举法B、希望列举法C、组合列举法D、综合列举法
考题
分析列举型技法包括：（）。A、特性列举法B、缺点列举法C、希望点列举法D、成对列举法E、排列举例法
考题
简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。
考题
列举类创新技法在创意生成的各种方法中属于较为直接的方法，它按照所列举对象的不同可以分为（）、（）、（）和列举配对法。A、特性列举法B、缺点列举法C、希望点列举法
考题
单选题（）是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。A
形态分析法B
缺点列举法C
特性列举法D
主体附加法
考题
单选题（）不属于创新技法中的组合技法。A
焦点法B
特征列举法C
主体附加法D
形态分析法
考题
多选题列举类创新技法在创意生成的各种方法中属于较为直接的方法，它按照所列举对象的不同可以分为（）、（）、（）和列举配对法。A特性列举法B缺点列举法C希望点列举法
考题
单选题（ ）是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。A
主体附加法B
特性列举法C
形态分析法D
缺点列举法
考题
单选题抓住事物的缺点进行分析，以确定发明对象的创新技法称为（）。A
缺点列举法B
特性列举法C
成对列举法D
主体附加法
考题
单选题（）是通过提出来的种种希望，经过归纳，确定发明目标的创造技法。A
逆向转换型技法B
希望点列举法C
特性列举法D
形式分析法
考题
多选题分析列举型技法包括：（）。A特性列举法B缺点列举法C希望点列举法D成对列举法E排列举例法
考题
单选题以下不是列举法的引申技法的是（）A
缺点列举法B
希望列举法C
组合列举法D
综合列举法
考题
单选题不属于推理型创新技法的是（）A
移植法B
形态分析法C
信息点列举法D
条件变异法
