考题
在人际交往中向交往对象赠送适当的礼品的意义有()。A、可以表达自己的浓浓情意B、增加对方对自己的好感C、加深双方的理解D、促进双方的友谊
考题
在交际过程中,人们有时不仅仅向交往的对方作口头的自我介绍,而且还借助()介绍自己。
A、名片B、媒介C、场地D、环境
考题
在日常工作交往中,交往的双方应以恰当的方式来称呼对方,才符合礼仪规范。请问,称呼通常分为哪几种类型?
考题
人际交往中要以谁为中心A、自己B、对方C、双方利益D、位高者
考题
相容原则是指（）A与人交往时言谈举止、态度表情及行为等程度恰当B交往双方相互体谅，替对方着想C交往中宽容待人，忍耐性强，对人宽宏大量D交往双方互相了解，互相换位思考
考题
有交往能力的人，往往会主动而适时、适当地进行自我暴露，以引起对方的兴趣，以引起对方进行自我暴露的欲望，从而达到消除交往心理障碍，缩短（），建立起亲密的人际关系的目的。
考题
人际交往中的关键点有（）A、满足交往双方的需要，互相尊重，坦诚相待B、以自我为中心C、自私自利，不考虑对方需求D、多为他人着想，多站在别人的角度思考问题
考题
从微观层面考虑，交往艺术的主要功能在于（）A、达到交往目的B、建构信任关系C、达到沟通效果D、向对方表示尊重
考题
角色定位包括（）与（）A、自我定位B、了解对方性格C、掌握对方信息D、给交往对象定位
考题
在初次交往中，（）尤为关键。A、向对方表示尊重B、遵守仪表礼仪C、坦诚相待D、迎合对方喜好
考题
所谓（）是指在交往中，交往双方应当进行彼此之间的积极沟通，分别对对方有一定的和必要的了解。A、双向沟通B、交往艺术C、亲和效应D、首因效应
考题
所谓接受对方，是指在交往中，要对交往对象予以充分的认同，不可对对方表示丝毫的不屑。
考题
角色定位包括（）A、自我定位B、了解对方性格C、掌握对方信息D、给交往对象定位
考题
（）礼，一般指的是交往双方互相以自己的双手揽住对方的上身，借以向对方致意。A、拥抱B、鞠躬C、拱手D、握手
考题
应该如何处理分手后双方交往中的误会（）A、听之任之B、理性解释C、不再交往D、严厉批评对方
考题
公务员应该注意日常交往礼仪，以下哪项不属于公务员日常交往礼仪？（）A、工作称呼要恰当B、不失时机向对方敬意C、热情地相互介绍D、同事交往要和谐融洽
考题
单选题从微观层面考虑，交往艺术的主要功能在于（）A
达到交往目的B
建构信任关系C
达到沟通效果D
向对方表示尊重
考题
单选题交往双方均受对方吸引，主动接近对方，开始通过直接接触的方式交往，属于人际关系发展状态中的（）A
零接触状态B
开始注意状态C
表面接触状态D
情感卷入状态
考题
单选题（）礼，一般指的是交往双方互相以自己的双手揽住对方的上身，借以向对方致意。A
拥抱B
鞠躬C
拱手D
握手
考题
单选题在初次交往中，（）尤为关键。A
向对方表示尊重B
遵守仪表礼仪C
坦诚相待D
迎合对方喜好
考题
多选题角色定位包括（）与（）A自我定位B了解对方性格C掌握对方信息D给交往对象定位
考题
多选题角色定位包括（）A自我定位B了解对方性格C掌握对方信息D给交往对象定位
考题
单选题交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）。A
改善交往情境B
向对方施以恩惠C
增加交往频率D
向对方作自我表露
考题
单选题应该如何处理分手后双方交往中的误会（）A
听之任之B
理性解释C
不再交往D
严厉批评对方
考题
单选题相容原则是指（）A
与人交往时言谈举止、态度表情及行为等程度恰当B
交往双方相互体谅，替对方着想C
交往中宽容待人，忍耐性强，对人宽宏大量D
交往双方互相了解，互相换位思考
考题
多选题在人际交往中向交往对象赠送适当的礼品的意义有（）A可以表达自己的浓浓情意B增加对方对自己的好感C加深双方的理解D促进双方的友谊
