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比较两个正弦量的相位关系时,两正弦量必须是()。

  • A、同相位
  • B、同频率
  • C、最大值相同
  • D、初相角相同

参考答案

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考题 若两正弦量的相位差为零,称两正弦量同相位,特点是(). A、两正弦量同时达到正的最大值B、两正弦量同时达到负的最大值C、两正弦量之一先达到正的最大值D、两正弦量同时过零点

考题 两个同频率的正弦量在相位上的差叫()。

考题 当两个同频率正弦量的相位差为零时,称为同相位。( )此题为判断题(对,错)。

考题 不同频率的正弦量之间无法比较相位差。

考题 关于正弦交流电相量的叙述中,()的说法不正确的。A、模表示正弦量的有效值B、幅角表示正弦量的初相C、幅角表示正弦量的相位D、相量只表示正弦量与复数间的对应关系

考题 当两个同频正弦量的相位差为零时,称为同相位。

考题 在同频率的正弦交流电量中,参考正弦量的初相位设为零,其余正弦量的初相位等于它们与参考正弦量之间的相位差。

考题 在同频率的正弦交流电量中,参考正弦量的初相位设为(),其余正弦量的初相位等于它们与参考正弦量之间的()。

考题 只有频率相同的两个正弦量才能比较相位问题。

考题 正弦量的相量包含了正弦量的下面两个要素()。A、有效值和相位B、相位和频率C、频率和有效值D、有效值和初相位

考题 两个同频率正弦量之间的相位之差称为()。

考题 如果两个同频率的交流电的相位角,分别为φ1和φ2,其φ1-φ290o时,称做( )A、两个正弦量同相B、第2个正弦量超前第1个正弦量C、第1个正弦量超前第2个正弦量

考题 只有频率相同的两个正弦量才能比较相位的超前或滞后。

考题 两个频率相同的正弦量的相位差为180°,叫做同相。()

考题 两个不同频率的正弦量在相位上的差叫相位差。

考题 两个同频率正弦量之间的相位关系通常有()、()、()和()四种。

考题 正弦电压和电流等物理量,常统称为正弦量,确定正弦量的要素为:频率、幅值和()。A、相位B、相位角C、初相位D、周期

考题 两个()正弦量之间的相位之差称为相位差,()频率的正弦量之间不存在相位差的概念。

考题 对于不同频率的正弦量,可以根据其相量图来比较相位关系和计算。()

考题 两个同频率正弦量的相位差,在任何瞬间都是常量。

考题 两个同频率正弦量之间的相位关系通常有()、反相、超前和滞后四种。

考题 关于反向同频的两正弦量叠加下列说法正确的是()A、叠加后的正弦量幅值等于两正弦量幅值之和B、叠加后的正弦量幅值等于两正弦量幅值之差C、叠加后的正弦量初相位等于两正弦量初相位之和D、叠加后的正弦量频率为原来的2倍

考题 在正弦交流电的波形图上,若两个正弦量正交,说明这两个正弦量的相位差是()。A、180°B、60°C、90°D、0°

考题 关于同向同频的两正弦量叠加下列说法正确的是()A、叠加后的正弦量幅值等于两正弦量幅值之和B、叠加后的正弦量初相位等于两正弦量初相位之差C、叠加后的正弦量初相位等于两正弦量初相位之和D、叠加后的正弦量频率为原来的2倍

考题 两个同频正弦量具有相同的初相角,它们到达最大值的时间(),在相位上称这两个正弦量()。

考题 两个正弦量同相,说明两个正弦最的相位差为()A、180°B、90°C、270°D、0°

考题 单选题如果两个同频率的交流电的相位角,分别为φ1和φ2,其φ1-φ290o时,称做( )A 两个正弦量同相B 第2个正弦量超前第1个正弦量C 第1个正弦量超前第2个正弦量