考题
创造性思维的核心是（ ）A、 创造性B、 聚合思维C、 发散思维D、 智力
考题
思维的智力操作过程的基本形式有（ ）。A．分析与综合、抽象与概括B．形成概念和进行问题解决C．进行辐合思维和发散思维D．进行形象思维和抽象思维
考题
分析与综合、抽象与概括是（ ）。A．思维的智力操作过程的基本形式B．概念形成的过程的基本形式C．问题解决的基本形式D．决策的基本形式
考题
思维是智力的核心，其重要品质有思维的广阔性，思维的深刻性、思维的独立性、思维的（）。
考题
运动技能的组成包括（）A、智力过程和心理过程B、心理过程和生理过程C、心理过程和技能操作过程D、智力过程和技能操作过程
考题
人类智力系统的核心是（）A、概括思维B、逻辑思维C、高级思维D、科学思维
考题
智力的核心是（），特别是抽象逻辑思维。A、智力B、思维力C、潜力D、实践能力
考题
思维的智力操作过程包括（）。A、分析与综合B、回忆与再认C、抽象与概括D、记忆与加工
考题
思维的智力操作过程包括（）。A、分析B、综合C、抽象D、概括
考题
智力的核心是（）A、知识B、智育C、智力D、思维能力
考题
南加利福尼亚大学测验主要测量的是（）。A、流体智力B、晶体智力C、聚合思维D、发散思维
考题
科学思维是人类智力系统的核心，是一种综合思维。
考题
（）是依靠感知并在实际操作过程中进行的思维。其特点是，思维与动作不可分离，离开了动作，思维也就中止。
考题
思维力在智力诸要素的系统中起着基础性的作用，主要表现在（）A、其他诸要素都要为它服务B、思维力是核心C、智力结构中的其他要素，都必须围绕思维力才能有创新成果D、思维力是智力活动的基础
考题
思维的智力操作过程中不包括（）。A、比较与分类B、分析与综合C、归纳与演绎D、抽象与概括
考题
思维的智力操作过程中，最高水平的分析综合是（）A、对实物进行分析综合B、对表象进行分析综合C、对语词进行分析综合D、对概念进行分析综合
考题
最基本的思维智力操作过程包括（）A、分析B、综合C、抽象D、概括
考题
单选题南加利福尼亚大学测验主要测量的是（）。A
流体智力B
晶体智力C
聚合思维D
发散思维
考题
单选题思维的智力操作过程中不包括（ ）。(2003年8月三级真题)A
比较与分类B
分析与综合C
归纳与演绎D
抽象与概括
考题
多选题思维的智力操作过程包括（）。A分析B综合C抽象D概括
考题
单选题分析与综合、抽象与概括是（）A
思维的智力操作过程的基本形式B
概念形成的过程的基本形式C
问题解决的基本形式D
决策的基本形式
考题
多选题思维力在智力诸要素的系统中起着基础性的作用，主要表现在（）A其他诸要素都要为它服务B思维力是核心C智力结构中的其他要素，都必须围绕思维力才能有创新成果D思维力是智力活动的基础
考题
单选题人类智力系统的核心是（）A
概括思维B
逻辑思维C
高级思维D
科学思维
考题
单选题思维的智力操作过程中不包括（ ）。A
比较与分类B
分析与综合C
归纳与演绎D
抽象与概括
考题
单选题智力的核心是（），特别是抽象逻辑思维。A
智力B
思维力C
潜力D
实践能力
考题
单选题运动技能的组成包括（）A
智力过程和心理过程B
心理过程和生理过程C
心理过程和技能操作过程D
智力过程和技能操作过程
考题
单选题思维的智力操作过程的基本形式有（）A
分析与综合、抽象与概括B
形成概念和进行问题解决C
进行辐合思雏和发散思堆D
进行形象思维和抽象思维
