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单选题
在团队会议期间，团队成员提出之前识别的风险应关闭。项目经理应该怎么做？（）
A
使用专家判断。
B
安排定期风险再评估。
C
开展根本原因分析。
D
执行定性风险分析
参考答案
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考题
一名敏捷团队成员由于遇到个人问题而频繁请假。阻碍了项目进展。敏捷团队领导应该怎么做？（）A、在下一次团队会议上提出这个风险，收集其他团队成员的意见B、要求职能经理采取行动C、亲自与该团队成员合作，找到解决方案D、将工作分配给其他团队成员，知道该资源回复工作为止
考题
—个项目团队成员已经延迟两次交付一个工作包，其职能经理已经通知项目经理，该团成员资历较新，需要时间学习。项目经理应该怎么做？（）A、要求职能经理替换该团队成员B、与该团队成员私下讨论该问题C、向该团队成员提供培训D、在团队会议上讨论该问题
考题
—位团队成员通知项目经理他们必须完成项目之外的一项关键任务。这将对项目进度产生风险。项目经理应该怎么做来消除这个风险？（）A、与该团队成员的经理协商另外一个时间来完成这项其他任务B、从另一个部门获得一位替代资源C、向项目发起人汇报该团队成员的经理不遵守规定D、指示该团队成员的经理释放该团队成员以完成预定的项目活动
考题
在考虑一个新项目风险时，项目经理将风险矩阵应用于人为因素所做的贡献。项目经理发现，团队成员的态度在风险厌恶和风险追求之间存在很大差异。项目经理应该怎么做？（）A、将其添加到风险登记册中，因为团队成员风险态度之间的巨大差距很可能会影响到项目团队的绩效B、将其添加到风险登记册中，因为这个问题很重要，需要列出C、不要将其添加到风险登记册中，因为团队成员风险态度通常对团队绩效或项目执行影响不大D、与团队一起内部处理风险态度
考题
项目经理被任命一个处于执行阶段的项目。项目经理识别到几个导致团队担心的风险，为了规避这个风险。项目经理应该怎么做？（）A、更新风险登记册和制定风险应对计划B、审查风险管理计划C、与所有团队成员分享更新的风险登记册D、审查项目管理计划
考题
在定义活动过程中，一团队成员开始讨论一个项目经理从来没有听过的活动。此时项目经理应该怎么做？（）A、确保团队成员理解并将这些活动包含在活动清单里了。B、询问团队成员需要完成这些活动的原因。C、确认所有团队成员都认同这些活动。D、评估变更的影响。
考题
一位团队成员通知项目经理他们必须完成项目之外的一项关键任务，这将对项目进度产生风险。项目经理应该怎么做来消除这个风险？（）A、与该团队或成员的经理协商另外一个时间来完成这项其他任务B、从另外一个部门获得一位替代资源C、向项目发起人汇报该团队成员的经理不遵守规定D、提示该团队成员的经理释放该团队成员以完成预定的项目活动
考题
在项目执行期间，一名团队成员经常抱怨说没有及时提供某些信息。项目经理应该怎么做？（）A、检查该团队成员绩效历史记录。B、与所有团队成员定期召开情况通报会。C、与该团队成员召开一对一的会议。D、审查沟通管理计划。
考题
项目经理正在领导一个复杂的跨文化项目，该项目有600多名团队成员，分布在不同的国家，来自其中一个国家的一些成员无法理解每日站会电话会议期间发生的情况，项目经理应该怎么做？（）A、更新沟通管理计划B、修订相关方参与计划C、关注团队建设的震荡阶段D、重视团队建设的成熟阶段
考题
在与新组建的团队启动项目后不久，项目经理发现团队成员对意见分歧极为直言不讳。若要在团队建设过程中鼓励进展，项目经理应该怎么做？（）A、要求团队成员专注于完成任务B、营造一个反馈和肯定的环境，巩固支持团队的习惯C、强调团队成员之间达成共识以尽量减少冲突的重要性D、经常审查并评团队和项目绩效
考题
在风险审査会议期间，团队识别到一个风险。项目经理无法确定内部管理风险的方法，因为这是另外一个项目团队的领域。项目经理下一步应该怎么做？（）A、接受风险B、将该风险升级上报给高级管理层C、规避风险D、将风险转移给另一个团队
考题
一名团队成员从组织中辞职，项目经理首先应该怎么做？（）A、与职能经理谈判用另一名人员来替换辞职的团队成员B、审查项目风险登记册，获得风险应对措施C、更新责任分配矩阵D、确保资源管理计划定义辞职团队成员的专业技能
考题
团队成员A希望离开团队，不断抱怨团队成员B的个性，项目经理应该怎么做？（）A、与二名团队成员分别谈话，了解他们当前关系的真实情况B、告知团队成员A会把团队成员B从项目中开除C、解决团队会议上的冲突，并促进解决方案D、让团队成员尝试合作到项目结束为止
考题
在项目执行阶段，一名项目团队成员在执行分配给他的任务时有困难。项目经理应该怎么做？（）A、更换团队成员B、与该团队成员谈话，需要的话提供培训C、将问题上报给管理层D、改变基准以应付可能的延期
考题
项目经理定义项目范围后，团队成员对项目需求表示不满。他们要求审查范围说明书来分析风险，并进一步澄清范围。项目经理应该怎么做？（）A、忽略该请求，并指示团队保持己定义的范围B、与团队成员召开引导式研讨会C、要求团队成员创建一份亲和图D、要求团队成员召开头脑风暴会议
考题
项目经理最近将一名难对付的团队成员从项目中开除，但仍未提振团队士气。项目经理下一步应该怎么做？（）A、奖励表现卓越的个人。B、与团队成员召开一次紧急会议。C、暂时解除不自觉的团队成员。D、奖励团队绩效。
考题
在回顾会议之前团队成员之间的讨论表明存在冲突。敏捷管理专业人士希望确保会议期间存在开放和安全的环境。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、与团队评审既定的基本原则。B、提出具体问题以确定冲突的原因。C、鼓励团队继续工作，按进度计划完成此次迭代。D、在会议之前与项目团队成员一对一会面。
考题
民主的领导方式是指（）。A、在做决定时，领导者与团队成员进行讨论B、在做决定之前，领导者与团队进行协商，并让团队成员提出他们的观点进行讨论C、领导者在团队采取某种想法或行动之前，首先应该说服团队接受D、领导者提出方案，让团队成员讨论
考题
单选题民主的领导方式是指（）。A
在做决定时，领导者与团队成员进行讨论B
在做决定之前，领导者与团队进行协商，并让团队成员提出他们的观点进行讨论C
领导者在团队采取某种想法或行动之前，首先应该说服团队接受D
领导者提出方案，让团队成员讨论
考题
单选题项目经理安排了一次会议，与项目团队讨论公司的重组。项目经理应该怎么做来确保团队会议有效召开？（）A
拥有定义良好的议程、目的、目标和时间范围。B
在会议期间讨论所有议程内容，并保持团队成员各执其责。C
为会议参与者定时安排休息时间。D
按照沟通管理计划邀请相关方。
考题
单选题团队成员A希望离开团队，不断抱怨团队成员B的个性，项目经理应该怎么做？（）A
与二名团队成员分别谈话，了解他们当前关系的真实情况B
告知团队成员A会把团队成员B从项目中开除C
解决团队会议上的冲突，并促进解决方案D
让团队成员尝试合作到项目结束为止
考题
单选题—个项目团队成员已经延迟两次交付一个工作包，其职能经理已经通知项目经理，该团成员资历较新，需要时间学习。项目经理应该怎么做？（）A
要求职能经理替换该团队成员B
与该团队成员私下讨论该问题C
向该团队成员提供培训D
在团队会议上讨论该问题
考题
单选题项目经理最近将一名难对付的团队成员从项目中开除，但仍未提振团队士气。项目经理下一步应该怎么做？（）A
奖励表现卓越的个人。B
与团队成员召开一次紧急会议。C
暂时解除不自觉的团队成员。D
奖励团队绩效。
考题
单选题项目经理定义项目范围后，团队成员对项目需求表示不满。他们要求审查范围说明书来分析风险，并进一步澄清范围。项目经理应该怎么做？（）A
忽略该请求，并指示团队保持己定义的范围B
与团队成员召开引导式研讨会C
要求团队成员创建一份亲和图D
要求团队成员召开头脑风暴会议
考题
单选题在回顾会议之前团队成员之间的讨论表明存在冲突。敏捷管理专业人士希望确保会议期间存在开放和安全的环境。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
与团队评审既定的基本原则。B
提出具体问题以确定冲突的原因。C
鼓励团队继续工作，按进度计划完成此次迭代。D
在会议之前与项目团队成员一对一会面。
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