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单选题
心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对（）进行测量、分析、评价。
A

人的特定素质

B

人的心理特征

C

人的反应能力

D

人的能力水平

参考答案

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考题 ( )是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。 A.教学评价 B.教学测量 C.课程评价 D.教学模式
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考题 准确的“检验”定义是（）A、通过测量和试验判断结果的符合性B、记录检查、测量、试验的结果，经分析后进行判断和评价C、通过检查、测量进行符合性判断和评价D、通过观察和判断，适当时结合测量、试验进行符合性评价
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考题 心理测评的内涵是（）。A、对行为的测量B、对一组行为样本的测量C、测试样本的真实行为D、标准化的测量E、客观化的测量
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考题 心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的（）进行测量、分析、评价。A、特定素质B、心理特征C、反应能力D、能力水平
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考题 心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对（）进行测量、分析、评价。A、人的特定素质B、人的心理特征C、人的反应能力D、人的能力水平
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考题 教学评价是指根据一定的客观标准，对（）进行测量、分析和评定的过程。
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考题 心理测验的实质是（）A、所有行为的客观化和标准化的测量B、行为样本的客观化和标准化的测量C、行为样本的主观化和标准化的测量D、行为样本的客观化和科学化的测量
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考题 科学的人员素质测评必须借助于严格的（）A、测量手段B、分析评价C、统计手段D、观察描述
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考题 对教育测量质量的评价，通常是通过分析测量结果的效度和（）。
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考题 下列关于心理测量与心理测验区别的描述，正确的是（）A、心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价，心理测量是具体的方法和手段B、心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价，心理测验是具体的方法和手段C、心理测量是心理测验工具的合集D、心理测验是心理测量工具的集合
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考题 以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，是指（）。A、教育评价B、教学评价C、课程评价D、学业测验
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考题 心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。
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考题 下列说法中正确的是（）。A、心理测量就是将具有代表性的行为构成的项目集，对代表性人群进行测试，标准化后的数量化系统B、心理测量就是用标准化测验或量表，在标准情境下，对人的外显行为进行观察，并将结果按照数量或类别加以描述的过程C、心理测量就是对心理的某方面品质，采用多种手段进行系统地观察和综合评价D、心理测量就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段
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考题 从广义上说，电子测量是泛指以电子科学技术为手段而进行的测量，即以电子科学技术理论为依据，以电子测量仪器和设备为工具，对电量和非电量进行的测量。
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考题 单选题心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的（）进行测量、分析、评价。A 特定素质B 心理特征C 反应能力D 能力水平
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考题 单选题准确的“检验”定义是（）A 通过测量和试验判断结果的符合性B 记录检查、测量、试验的结果，经分析后进行判断和评价C 通过检查、测量进行符合性判断和评价D 通过观察和判断，适当时结合测量、试验进行符合性评价
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考题 单选题下列关于心理测量与心理测验区别的描述，正确的是（）A 心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价，心理测量是具体的方法和手段B 心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价，心理测验是具体的方法和手段C 心理测量是心理测验工具的合集D 心理测验是心理测量工具的集合
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考题 单选题心理测验的实质是（）A 所有行为的客观化和标准化的测量B 行为样本的客观化和标准化的测量C 行为样本的主观化和标准化的测量D 行为样本的客观化和科学化的测量
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考题 填空题教学评价是指根据一定的客观标准，对（）进行测量、分析和评定的过程。
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考题 单选题下列说法中正确的是（）。A 心理测量就是将具有代表性的行为构成的项目集，对代表性人群进行测试，标准化后的数量化系统B 心理测量就是用标准化测验或量表，在标准情境下，对人的外显行为进行观察，并将结果按照数量或类别加以描述的过程C 心理测量就是对心理的某方面品质，采用多种手段进行系统地观察和综合评价D 心理测量就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段
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考题 单选题依据心理学原理和技术，对行为样本进行客观性描述的标准化测量手段是（）A 心理测验B 心理治疗C 心理评估D 心理咨询E 心理诊断
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考题 判断题心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。A 对B 错
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