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判断题
和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。
A

B


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考题 幼儿小班入学必须提前学会10以内的数字写法;中班升入大班前必须学会50个汉字;入小学前必须学会200个汉字,学会10以内的加法,会背50个英文单词。这是符合教育规律的做法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学习正确书写1~10阿拉伯数字,写字的姿势和握笔的方法正确。这一教育要求针对的是()。 A、小班B、中班C、大班D、学前班

考题 认识与区别“1和许多”是中班的数学学习内容之一。A对B错

考题 认读和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。A对B错

考题 认读和书写10以内的数字是大班的数学教学内容之一。A对B错

考题 认读和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。

考题 认读和书写10以内的数字是大班的数学教学内容之一。

考题 认识与区别“1和许多”是中班的数学学习内容之一。

考题 与区别“1和许多”是中班的数学学习内容之一。

考题 中班要求感知和体验10以内相邻3个数之间的等差关系。

考题 和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。

考题 幼儿小班入学必须提前学会10以内的数字写法;中班升入大班必须学会50个汉字;入小学前必须学会200个汉字,学会10以内的加法,会背50个英文单词是符合教育规律的要求。

考题 10以内加减法的教学内容应该安排在()进行。A、小班B、中班C、大班

考题 认识10以内的序数,这是()的数学教育内容。A、小班B、中班C、大班D、学前班

考题 ()岁的幼儿就能正确书写10以内的阿拉伯数字。A、2~3B、3~4C、4~5D、5~6

考题 能够不受物体排列形式和大小等因素的影响,正确判断10以内的数量是()A、三岁前儿童的数学要求B、小班的数学要求C、中班的数学要求D、大班的数学要求

考题 判断题与区别“1和许多”是中班的数学学习内容之一。A 对B 错

考题 单选题“认识10以内的数字,理解数字的含义,会用数字表示物体的数量”,是哪个年龄阶段的数学教育目标(  )。A 小班B 中班C 大班D 以上均不正确

考题 单选题10以内加减法的教学内容应该安排在()进行。A 小班B 中班C 大班

考题 判断题幼儿小班入学必须提前学会10以内的数字写法;中班升入大班必须学会50个汉字;入小学前必须学会200个汉字,学会10以内的加法,会背50个英文单词是符合教育规律的要求。A 对B 错

考题 判断题认识与区别“1和许多”是中班的数学学习内容之一。A 对B 错

考题 判断题认读和书写10以内的数字是大班的数学教学内容之一。A 对B 错

考题 判断题中班要求感知和体验10以内相邻3个数之间的等差关系。A 对B 错

考题 单选题能够不受物体排列形式和大小等因素的影响,正确判断10以内的数量是()A 三岁前儿童的数学要求B 小班的数学要求C 中班的数学要求D 大班的数学要求

考题 单选题认识10以内的序数,这是()的数学教育内容。A 小班B 中班C 大班D 学前班

考题 判断题认读和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。A 对B 错

考题 多选题下列哪些是中班的数学教育目标(  )。A认识“1”和“许多”及其关系B认识圆形、正方形、三角形C认识10以内的数字,理解数学的含义,会用数学表示物体的数量D初步理解昨天、今天、明天的含义,知道它们之间的关系,学习正确运用这些时间词汇E学习10以内单、双数和相邻数,学习顺着数和倒着数