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填空题
韩、柳古文理论的核心是(),改革文风的重点是(),为此,韩愈提出了“()的创作原则。

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考题 韩愈古文的“高”是指其古文创作的闳中肆外、气势逼人的高古之风。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对韩柳文艺理论建树认识有误的是()。 A.奉行“达则兼济”,“穷则独善”的准则B.提出了道统说C.否定了乐关教化,文关兴衰的旧说,将治国平天下的关键归结于修身正心D.韩愈提出了不平则鸣之说,韩柳逐渐认识到了文学的抒情的特点

考题 他是中唐“古文运动”的领袖,他的古文散文创作非常出色,而且他提出了一整套古文创作的理论,这里的他指的是:()。 A.韩愈B.白居易C.杜甫D.李白

考题 韩愈、柳宗元提出了更为明确、更具有现实针对性的古文理论,发起了文学革新运动。()

考题 韩、柳古文理论的核心是(),改革文风的重点是(),为此,韩愈提出了“()的创作原则。

考题 柳宗元,字(),因系河东人,人称柳河东,曾任柳州刺使,又称柳柳州。唐代古文运动的领导者之一,与韩愈并称“韩柳”。A梦得B退之C子厚

考题 韩愈是唐代古文运动的倡导者和领袖之一。他完整地提出了内容和形式的革新问题,即“文以明道”和创作较接近口语,内容上强调复兴儒学,形式上改革文体,尤其强调形式方面的改革,为古文的理论建设作出了突出贡献,他的文学理论主张见于他给朋友学生的书信和其他赠序、杂文等论述中,最有代表性的是()

考题 “唐宋派”继承南宋以来推尊韩柳欧曾王苏古文的既成传统,更自觉提倡唐宋古文。

考题 韩愈字(),世称韩昌黎,与柳宗元一起倡导“古文运动”。

考题 创作了《捕蛇者说》、《童区寄传》等散文名篇的作者是()。他是唐代杰出的散文家,也是“唐宋八大家”之一。他与韩愈同是古文运动的倡导者和宣传者,后人把他们合称为“韩柳”。

考题 韩愈、柳宗元为代表的唐代文人发起“古文运动”的主要目的是()。A、向传统儒家文化寻找改革的良方B、发扬古代散文的优良传统C、倡导通畅平实的文风D、抨击现实社会的黑暗

考题 韩愈在唐古文运动中提出了"不平则鸣"的创作口号。

考题 试论韩、柳散文创作的成就。

考题 试比较韩柳在古文运动中的异同。

考题 韩愈柳宗元的古文理论是什么?

考题 试析韩柳古文运动的理论及对文学革新运动的推动作用。

考题 中国文学史上的多次文体、文风的革新,悉举“复古”旗帜。如陈子昂、李白“复古”以推动唐诗发展,中唐迄北宋韩、柳、欧诸家发起和推动“古文运动”以促进散文变革。以下分析正确的是①文学创作中的“复古”并不是对古代文学传统的简单回归②对古代文学传统的批判继承是实现文学创新的重要途径③在古代文学创作中“复古”与“革新”是直接同一的④通过“复古”以正本淸源是实现文体、文风革新的根本途径()A、①②B、②③C、①④D、③④

考题 试叙韩柳古文理论对散文革新运动的推动作用。(即韩柳古文理论有哪些观点)

考题 单选题柳宗元,字(),因系河东人,人称柳河东,曾任柳州刺使,又称柳柳州。唐代古文运动的领导者之一,与韩愈并称“韩柳”。A 梦得B 退之C 子厚

考题 问答题韩愈的古文创作是如何实践他的古文理论的。

考题 判断题“唐宋派”继承南宋以来推尊韩柳欧曾王苏古文的既成传统,更自觉提倡唐宋古文。A 对B 错

考题 填空题韩愈字(),世称韩昌黎,与柳宗元一起倡导“古文运动”。

考题 问答题试比较韩柳在古文运动中的异同。

考题 判断题韩愈在唐古文运动中提出了"不平则鸣"的创作口号。A 对B 错

考题 问答题试叙韩柳古文理论对散文革新运动的推动作用。(即韩柳古文理论有哪些观点)

考题 问答题试论韩、柳散文创作的成就。

考题 问答题试析韩柳古文运动的理论及对文学革新运动的推动作用。