考题
理想气体焦耳－汤姆逊节流过程,下列说法正确的是()
A、Q=0B、△U=0C、△H=0D、W=0
考题
焦耳－汤姆逊效应引起的气流温降,在气体管道上通常为()°。
A、1~3B、3~5C、5~7D、7~9
考题
为什么膨胀机膨胀比节流膨胀能使气体的温度降得更低？
考题
节流阀利用的是（）原理来制冷的。A、物质守恒B、能量守恒C、热量平衡D、焦耳-汤姆逊效应
考题
（）过程运用的是焦耳-汤姆逊效应。A、压缩B、节流C、冷凝D、蒸发
考题
节流原理是根据焦耳﹣汤姆逊效应，即气体物质在其转化温度以下，绝热膨胀，使自身温度下降，且在相同条件下同一种物质在节流前后，压力降越大，温度差也越大。
考题
液氮洗涤装置在循环冷冻阶段，主要利用（）原理制冷。A、利用焦耳－汤姆逊效应B、利用冰机制冷C、利用等熵膨胀D、空分装置直接送入液氮
考题
液氮洗涤装置在循环冷冻阶段，主要是利用（）原理制冷。A、利用焦耳－汤姆逊效应B、利用冰机制冷C、利用等熵膨胀D、空分装置直接送入液氮
考题
节流膨胀所产生（）称为焦耳—汤姆逊效应。A、压力变化B、温度变化C、浓度变化D、内能变化
考题
节流膨胀所产生的（）称为焦耳—汤姆逊效应。A、压力变化B、温度变化C、浓度变化D、内能变化
考题
在节流循环排气体溢流过程中须调节节流阀让井内气体保持原有压力不允许其膨胀。
考题
热节流的温度效应可用一个偏导数来表征，这个量称为焦耳-汤姆逊系数。它是一个状态的单值函数。实际气体节流后温度可能升高、降低或不变。
考题
1mol理想气体由5p9，300K的始态经节流膨胀到2.5p9，其状态性质的变化（写出数值和单位）ΔU=（），ΔH=（），ΔS=（），ΔG=（）。
考题
某实际气体经节流膨胀后温度降低，则该过程△H=（）；该气体的μJ-T（）0。
考题
下述哪一种说法正确：（）A、理想气体的焦耳－汤姆逊系数μ不一定为零B、非理想气体的焦耳－汤姆逊系数μ一定不为零C、理想气体不能用作电冰箱的工作介质D、使非理想气体的焦耳－汤姆逊系数μ为零的p，T值只有一组
考题
关于节流膨胀过程，下列说法正确的是（）A、恒熵过程B、焦耳-汤姆逊系数大于零C、恒温过程D、恒焓过程
考题
对于理想气体，焦耳-汤姆逊系数μJ-T（）。A、0B、0C、=0D、不能确定
考题
下列过程中，ΔU为零的是（）。A、理想气体节流膨胀B、实际气体节流膨胀C、实际气体绝热可逆膨胀D、饱和蒸气变为饱和液体
考题
某气体经节流膨胀后温度降低，则其μJ-T（）0；△H（）0。
考题
气体节流膨胀过程（）；若焦尔-汤姆生系数μ0，则节流膨胀后气体温度（）（上升，下降，不变）
考题
要通过节流膨胀达到致冷的目的，则工作介质的μJ-T应（）
考题
一定量的某真实气体，经节流膨胀后使系统的温度下降，p、V之积变大，此过程的Q（）；△H（）；△U（）；△S（）。（选择填入：（a）0；（b）=0；（c）0；（d）无法确定）
考题
一定量的某理想气体经过节流膨胀，此过程的△U（）0；△H（）0；△S（）0；△G（）0；△A（）0。
考题
实际气体节流膨胀后，其熵变为：（）A、△S=nRln（V2/V1）；B、△S=∫（V/T）dp；C、△S=∫（Cp/T）dT；D、△S=（Cv/T）dT。