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单选题
五四运动的直接动机目标是（）。
A

要求释放被捕学生

B

为举行全国群众游行运动做准备

C

要求帝国主义归还青岛

D

拒绝在巴黎合约上签字

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考题 1919年五四运动的直接目标是（）。A.要求民主和自由权利B.拒绝巴黎和约C.改善工人劳动生活条件D.罢免卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务
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考题 请问五四运动的直接斗争目标得以实现的是（）。A、废除二十一条B、力争还我青岛C、在和约上签字
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考题 激发动机产生的直接原因是（）。A、需要B、行为C、目标D、刺激
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考题 五四运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国的外交失败。
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考题 目标理论认为目标是引起行为的最直接的动机，设置合适的目标会对动机或行为产生强烈的激励作用。最先提出目标理论的是（）A、美国哈佛大学的费希尔B、美国心理学家弗鲁姆C、美国马里兰大学的洛克教授D、美国谈判学会会长杰勒德
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考题 下列有关行为目标和动机的说法，不正确的是（）A、行为目标是动机构成要素之一B、个体的同一动机，可以指向不同的目标C、在一定条件下，动机可以转化为行为目标，而行为目标也可以转化为动机D、目标本身一定是行为的动机所在
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考题 五四运动的直接导火索，是巴黎和会上中国外交的失败。
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考题 五四运动的直接结果有（）A、释放被捕学生B、罢免曹、章、陆三个卖国贼职务C、未在“和约”上签字D、实现了反帝斗争目标
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考题 五四运动的直接动机目标是（）。A、要求释放被捕学生B、为举行全国群众游行运动做准备C、要求帝国主义归还青岛D、拒绝在巴黎合约上签字
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考题 与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性，可称为（）。A、直接的近景性动机B、间接的近景性动机C、远景性动机D、直接的远景性动机
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考题 （）是支配人行为的直接动力。A、动机B、欲望C、需要D、目标
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考题 1919年五四运动的直接目标是（）。A、要求民主和自由权利B、拒绝巴黎和约C、改善工人劳动生活条件D、罢免卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务
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考题 多选题五四运动的直接结果有（）A释放被捕学生B罢免曹、章、陆三个卖国贼职务C未在“和约”上签字D实现了反帝斗争目标
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考题 单选题激发动机产生的直接原因是（）。A 需要B 行为C 目标D 刺激
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考题 单选题与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性，可称为（）。A 直接的近景性动机B 间接的近景性动机C 远景性动机D 直接的远景性动机
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考题 单选题与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性，可称为（）A 直接的近景性动机B 间接的近景性动机C 远景性动机D 直接的远景性动机E 间接的远景性动机
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考题 多选题动机的含义可以分解成（）A动机是一种外部刺激，是个体行为的间接原因B动机为个体行为指出目标C动机是一种内部刺激，是个体行为的直接原因D动机使个体明确其行为的意义E动机为个体行为提供力量以达到其心理平衡
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考题 单选题请问五四运动的直接斗争目标得以实现的是（）。A 废除二十一条B 力争还我青岛C 在和约上签字
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考题 多选题1919年五四运动的直接目标是（）。A要求民主和自由权利B拒绝巴黎和约C改善工人劳动生活条件D罢免卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务
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