网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
如果某个孩子明显地表现出不爱活动,对各种事物都没有兴趣,则表明这个孩子()。
- A、精神状态不好
- B、身体状况不好
- C、情绪不好
- D、人际关系不好
参考答案
更多 “如果某个孩子明显地表现出不爱活动,对各种事物都没有兴趣,则表明这个孩子()。A、精神状态不好B、身体状况不好C、情绪不好D、人际关系不好” 相关考题
考题
从孩子年幼起,就要大力支持孩子参加各种兴趣活动,使他们的兴趣得到充分的发展。当他们随着年龄的增加,逐步对某方面的活动产生了较为稳定的兴趣爱好,并有了较为强烈的追求以后,再将孩子的特长发展方向确定下来。只有这样,才能使孩子的兴趣爱好发展为特长。()
此题为判断题(对,错)。
考题
尽管许多专家都大力宣传多参加课外兴趣活动能有效开拓学生视野,提升孩子的求知欲,但是许多家长甚至老师还是会把参加课外兴趣活动与学业对立起来,认为孩子应该把更多的时间放在学业上,以提高学习成绩。而有专家表示,参加课外兴趣活动越多的孩子,学习成绩越好,建议家长、老师给孩子更多的时间去参加课外兴趣活动。
以下哪个选项如果为真,则最能削弱专家的推论( )
A. 参加课外兴趣活动多的孩子更能获得老师的关心
B. 参加课外兴趣活动能让孩子在上课时求知欲更强,从而提高学习成绩
C. 家长、老师倾向于让学习成绩好的孩子有更多参加课外兴趣活动的时间
D. 参加课外兴趣活动占用了课后复习的时间
考题
孔子用“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”来强调兴趣爱好的重要性,爱因斯坦也说过:兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、正面的情绪色彩,从而愿意积极参与有关活动,并表现出乐此不疲的极大热情。对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()A、一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做B、间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点C、兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养D、当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力
考题
从孩子年幼起,就要大力支持孩子参加各种兴趣活动,使他们的兴趣得到充分的发展。当他们随着年龄的增加,逐步对某方面的活动产生了较为稳定的兴趣爱好,并有了较为强烈的追求以后,再将孩子的特长发展方向确定下来。只有这样,才能使孩子的兴趣爱好发展为特长。
考题
宝宝3岁,请判断其各种能力的正常状态。有关注意力的发展,正常的是()A、可以比较集中地注意某个感兴趣的新鲜事物B、能够比较稳定地注视某一事物C、对感兴趣的事物能集中注意5~8minD、对感兴趣的事物能集中注意10~20minE、有意注意刚刚开始发展F、有意注意已经比较成熟
考题
单选题孔子用“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”来强调兴趣爱好的重要性,爱因斯坦也说过:兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、正面的情绪色彩,从而愿意积极参与有关活动,并表现出乐此不疲的极大热情。对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()A
一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做B
间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点C
兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养D
当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力
考题
单选题对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()A
兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养B
一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做C
间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点D
当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力
考题
单选题3岁小儿,请判断其各种能力的正常状态。有关注意力的发展,正常的是()A
可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物B
对感兴趣的事物能集中注意5~10分钟C
对感兴趣的事物能集中注意20~30分钟D
有意注意刚刚开始发展E
有意注意已经比较成熟
考题
单选题以下说法哪项是错误的()A
一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做B
间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点C
兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养D
当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力
热门标签
最新试卷