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判断题
一个心理健康的人不否定自己情绪的存在，而且会给它一个适当的空间允许自己有负面的情绪。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
属于医务人员的心理素质A.聪明B.稳定的情绪C.严于律己与宽以待人相结合D.认识自己，接纳自己E.有一个稳定的家庭属于良好心理素质的培养A.聪明B.稳定的情绪C.严于律己与宽以待人相结合D.认识自己，接纳自己E.有一个稳定的家庭属于心理健康促进原则A.聪明B.稳定的情绪C.严于律己与宽以待人相结合D.认识自己，接纳自己E.有一个稳定的家庭请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
考题
一个心理健康的人，必须保持自尊︰一个人只有受到自己所尊敬的人的尊敬，才能保持自尊；而一个用“追星”方式来表达自己尊敬情感的人，不可能受到自己所尊敬的人的尊敬。以下哪项结论可以从题干的断定中推出?（ ）A．一个心理健康的人，不可能用“追星”的方式来表达自己的尊敬情感B．一个心理健康的人，不可能接受用“追星”的方式所表达的尊敬C．一个人如果受到了自己所尊敬的人的尊敬，他(她)一定是个心理健康的人D．没有一个保持自尊的人，会尊敬一个用“追星”方式表达尊敬情感的人
考题
_____：所谓时间管理就是有效地应用资源，包括时间。时间管理能使我们提高工作效率，从容地应对工作和生活。_____：一个心理健康的人不否定自己情绪的存在，而且会给它一个适当的空间允许自己有负面的情绪。只要我们能成为情绪的主人，不是完全让它左右我们的思想和行为，就可以善用情绪的价值和功能。_____：压力管理是让你面对压力，怎么去缓解压力，更愉快、更有效地工作。更愉快、更健康地生活。_____：一个人的职场竞争力取决于两个方面，硬件、软件。"A-压力管理;B-时间管理;C–提升职场竞争力;D-情绪管理;
考题
下面这段话中，没有语病的句子是:
①情绪智力理论认为，情绪智力对人成功的决定作用主要表现在，能自我安慰、摆脱焦虑、灰暗或不安，很快走出生命的低潮、重新出发。②人能否对自己的情绪加以有效控制，有一个重要前提，就是要对情绪有一个清醒的自我意识，也就是说要能够敏锐地领悟到自己的情绪反应。③一个人情绪水平的高低，主要表现为对自己的消极情绪进行有效管理。④人控制自己情绪的水平决定了他发挥自己智力能力的效度。A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
考题
一个心理健康的人，必须保持自尊：一个人只有受到自己所尊敬的人的尊敬，才能保持 自尊；而一个用“追星”方式来表达自己尊敬情感的人，不可能受到自己所尊敬的人的 尊敬。
以下哪项结论可以从题干的断定中推出？（ ）
A. 一个心理健康的人，不可能用“追星”的方式来表达自己的尊敬情感
B. —个心理健康的人，不可能接受用“追星”的方式所表达的尊敬
C. 一个人如果受到了自己所尊敬的人的尊敬，他（她)一定是个心理健康的人
D.没有一个保持自尊的人，会尊敬一个用“追星”方式表达尊敬情感的人
考题
一个心理健康的人，必须保持自尊：一个人只有受到自己所尊敬的人的尊敬，才能保持自尊；而一个用“追星”方式来表达自己尊敬情感的人，不可能受到自己所尊敬的人的尊敬。
以下哪项结论可以从题干的断定中推出？（ ）
A. —个心理健康的人，不可能用“追星”的方式来表达自己的尊敬情感
B. —个心理健康的人，不可能接受用“追星”的方式所表达的尊敬
C. 一个人如果受到了自己所尊敬的人的尊敬，他(她)一定是个心理健康的人
D.没有一个保持自尊的人，会尊敬一个用“追星”方式表达尊敬情感的人
考题
情绪辅导是运用有关心理辅导的理论和技术，帮助学生（）自己的情绪，学会恰当地表达情绪以促进理解和交流，并学会控制、疏导自己的情绪，处理自己的情绪困扰，增进自己心理健康的一种教育活动。A、认识B、接纳C、把握D、理解
考题
具有自卑情绪的大学生，往往会因为某一方面的失败、落后于人，而把自己看的一无是处，全盘否定自己。一个在学习上不如他人的学生，往往会认为自己言语滑稽，衣着不适宜，举止太笨拙。这是大学身自卑心理的（）A、虚荣性B、敏感性C、掩饰性D、泛化性
考题
以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪（）A、成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样B、和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪C、允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。
考题
当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（）A、用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策B、找一个有效的方法，让自己尽情发泄C、找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见D、压抑自己的情绪不被他人看见
考题
单选题当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（）A
用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策B
找一个有效的方法，让自己尽情发泄C
找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见D
压抑自己的情绪不被他人看见
考题
多选题情绪辅导是运用有关心理辅导的理论和技术，帮助学生（）自己的情绪，学会恰当地表达情绪以促进理解和交流，并学会控制、疏导自己的情绪，处理自己的情绪困扰，增进自己心理健康的一种教育活动。A认识B接纳C把握D理解
考题
多选题以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪（）A成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样B和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪C允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。
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