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填空题
维持温室气体的平衡是生物地球化学循环的重要环节,自然状况下大气的温室气体是由生物过程和()来调节的,人类活动向大气排放大量的温室气体导致自然平衡受到破坏。

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考题 大气层中的温室气体能够透过太阳的短波辐射,但同时吸收地面放射出的长波辐射,从而产生温室效应。如果大气中没有温室气体,地表平均气温将会是零下18度。正是因为大气中温室气体的存在,地球现在的地表平均气温为()。A. 零上5度B. 零上10度C. 零上15度D. 零上20度

考题 自大气中移除温室气体的实体单元或过程是指( )A.温室气体汇B.温室气体源C.温室气体D.温室气体排放

考题 温室气体吸收地表的长波辐射,使大气变暖,使大气变暖,类似“温室”作用。

考题 温室气体是大气中那些()和()的自然的和人为的气态成分。A、吸收B、重新放出红外辐射C、产生热量D、吸收热量

考题 维持温室气体的平衡是生物地球化学循环的重要环节,自然状况下大气的温室气体是由生物过程和()来调节的,人类活动向大气排放大量的温室气体导致自然平衡受到破坏。

考题 自然状态下,大气化学成分在极大程度上是由生物圈对气体的吸收和排放过程调控的。()

考题 臭氧是温室气体中在大气中存活时间最长、存量最大的气体。

考题 温室效应是大气中某些微量气体含量增加,引起地球平均气温升高的现象,这些微量气体被称为温室气体。2005年()月()日,旨在减少全球温室气体排放的《京都议定书》正式生效。温室气体主要有()。

考题 简述大气中主要的温室气体及其来源。

考题 由于人类的活动向大气层中排放的()气体,产生温室效应,使全气温升高。A、COB、NO×C、CO2

考题 请列举出3种大气中的温室气体。

考题 温室效应,又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大气温度增高,因其作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列严重问题,引起了全世界各国的关注。产生温室效应的气体主要是()。A、二氧化碳B、水汽C、二氧化硫D、臭氧

考题 ____是在大气中存活时间最长、存量最大的温室气体。_____是常被用于测量温室气体的单位。

考题 ()是在大气中存活时间最长、是常被用于测量温室气体的单位。

考题 研究大气组分与全球变化相关特征,要开展以()为主的大气气溶胶组分和温室气体的循环研究。A、冰雪B、冰芯C、冰芯、冰雪D、水气

考题 填空题温室效应是大气中某些微量气体含量增加,引起地球平均气温升高的现象,这些微量气体被称为温室气体。2005年()月()日,旨在减少全球温室气体排放的《京都议定书》正式生效。温室气体主要有()。

考题 单选题研究大气组分与全球变化相关特征,要开展以()为主的大气气溶胶组分和温室气体的循环研究。A 冰雪B 冰芯C 冰芯、冰雪D 水气

考题 判断题自然状态下,大气化学成分在极大程度上是由生物圈对气体的吸收和排放过程调控的。()A 对B 错

考题 判断题臭氧是温室气体中在大气中存活时间最长、存量最大的气体。A 对B 错

考题 问答题简述大气中主要的温室气体及其来源。

考题 判断题温室气体在大气中含量较高,所产生的温室效应明显。()A 对B 错

考题 问答题请列举出3种大气中的温室气体。

考题 问答题什么是温室效应?大气中有哪些温室气体?

考题 单选题自工业革命以来,人类大量焚烧化石燃料和毁林,排放的温室气体不断增加,导致了20世纪全球明显升温。如果要控制大气中温室气体浓度的长期增长,各国就要进行人为干预,或者从源头上限制化石能源的使用,减少温室气体排放;或者增加温室气体的汇,即通过植树造林把排放到大气中的温室气体重新吸收起来。据此,可以推出(  )。A 如果从源头上限制化石能源的使用,就能避免全球明显升温B 如果通过植树造林增加温室气体的汇,就能避免全球明显升温C 如果各国既不从源头上限制化石能源的使用,又不增加温室气体的汇,就不能控制大气中温室气体浓度的长期增长D 如果各国从源头上限制化石能源的使用或通过植树造林增加温室气体的汇,就能控制大气中温室气体浓度的长期增长

考题 填空题____是在大气中存活时间最长、存量最大的温室气体。_____是常被用于测量温室气体的单位。

考题 判断题温室气体吸收地表的长波辐射,使大气变暖,使大气变暖,类似“温室”作用。A 对B 错

考题 填空题()是在大气中存活时间最长、是常被用于测量温室气体的单位。