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明朝朱元璋在皇位继承上，完全遵循（）的原则。先立长子朱标为太子，太子死后，又立长孙为皇太孙。
- A、长子继承制
- B、立嫡以长不以贤
- C、父子相传
- D、实力
参考答案
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考题
在我国封建法律制度中，从取得家长身份的方式来看，是按（）确定的，反映出嫡庶兄弟姐妹间的不平等。如有嫡子数人时，是“立嫡以长不以贤”。若有嫡庶子并存时，则是“立子以贵不以长”。如果无嫡子、只有庶子时，有时立其长者，有时用占卜的方式确定。A.长子继承制B.嫡长子继承制C.长孙继承制D.嫡长孙继承制
考题
西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象。这反映了（）。A、长幼有序是宗法观念的核心B、血缘关系的亲疏是分封的依据C、授命疆土是分封制的内容D、嫡长子继承制是宗法制的核心
考题
唐朝的皇位继承非常混乱，大多伴随着政变或其他形式的暴力。主要原因有（）。A、唐朝没有严格遵循立嫡以长不以贤的原则B、唐太宗开启了以政变夺取皇位的先例C、嫡长子不存在D、唐代后宫及宦官乱政
考题
史书记载，结束了汉末以来三国分裂局面的西晋武帝司马炎共有儿子26个，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子的人选。由此可见晋武帝选太子的根据源于（）A、世袭制的父死子继原则B、宗法制的嫡长子继承原则C、君主制的集权独裁原则D、禅让制的尚贤原则
考题
王国维在《殷周制度论》中说，“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也------立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。”这段话意在揭示（）A、指出嫡长子继承制的弱点B、嫡长子的出现有其历史必然性C、嫡长子继承制不符合历史发展规律D、没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了
考题
王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。”王国维这段话的主要说明了（）A、嫡长子继承制的特点B、嫡长子继承制是历史的继承C、嫡长子继承制的弊端D、嫡长子继承制的优越性
考题
王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。”这段话意在揭示（）A、指出嫡长子继承制的弱点B、嫡长子继承制的出现具有历史必然性C、立贤优于嫡长子继承制D、嫡长子继承制不符合历史发展规律
考题
王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……古人非不知……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。”王国维这段话的主要说明了（）。A、嫡长子继承制的特点B、嫡长子继承制是历史的继承C、嫡长子继承制的弊端D、嫡长子继承制的优越性
考题
史书记载，结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎!”于是晋武帝没有更换太子的人选。由此可见，晋武帝选太子是根据（）A、世袭制的父死子继原则B、宗法制的嫡长子继承原则C、君主制的集权独裁原则D、禅让制的尚贤原则
考题
西周时期择立太子的标准逐渐明确起来，其中最主要的一条就是“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。这样做的目的是（）A、保证贵族血统的纯正B、解决财产的继承和分配，稳定统治秩序C、确立嫡长子的最高地位D、防止内部纷争，加强君主专制
考题
《春秋公羊传》记载：“隐长又贤，何以不宜立？立适（嫡）以长不以贤；立子以贵不以长。桓何以贵？母贵也。”这一做法（）A、遵循了周代的宗法制度精神实质B、严重破坏了嫡长子继承制度C、是春秋时期宗法制度崩溃的表现D、表明太后左右了王位的继承
考题
王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。”这段话意在揭示（）A、指出嫡长子继承制的弱点B、嫡长子继承制的出现具有历史必然性C、没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了D、嫡长子继承制不符合历史发展规
考题
单选题西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象。这反映了（）。A
长幼有序是宗法观念的核心B
血缘关系的亲疏是分封的依据C
授命疆土是分封制的内容D
嫡长子继承制是宗法制的核心
考题
单选题西周时期择立太子的标准逐渐明确起来，其中最主要的一条就是“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。这样做的目的是（）A
保证贵族血统的纯正B
解决财产的继承和分配，稳定统治秩序C
确立嫡长子的最高地位D
防止内部纷争，加强君主专制
考题
单选题明朝万历年间，朝廷大臣按照明朝册立长子为太子的原则，拥戴皇长子朱常洛为太子，而明神宗欲立朱常洵为太子，遭到众臣的反对，最后朱常洛被立为太子。这场国本之争反映了（ ）。A
文官体制对皇权的制约B
中央权力之争难以调和C
皇帝失去了太子册立权D
历朝遵循嫡长子继承制
考题
单选题在我国封建法律制度中，从取得家长身份的方式来看，是按（）确定的，反映出嫡庶兄弟姐妹间的不平等。如有嫡子数人时，是“立嫡以长不以贤”。若有嫡庶子并存时，则是“立子以贵不以长”。如果无嫡子、只有庶子时，有时立其长者，有时用占卜的方式确定。A
长子继承制B
嫡长子继承制C
长孙继承制D
嫡长孙继承制
考题
多选题明朝朱元璋在皇位继承上，完全遵循（）的原则。先立长子朱标为太子，太子死后，又立长孙为皇太孙。A长子继承制B立嫡以长不以贤C父子相传D实力
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