考题
比较详细生动报道人物和事件的传播文体是( )。
A.消息B.通讯C.通知D.广告
考题
报告文学中报道新闻人物和事件采用的方法是( )。
A、描写方法B、修辞方法C、通讯方法D、文学方法
考题
专题或专题报道是围绕()进行稿件整合的稿件组织方式。
A、事件B、稿件C、主题D、时间
考题
根据报道对象,通讯一般可以分为()等。
A、人物通讯B、事件通讯C、工作通讯D、概貌通讯
考题
在人物通讯报道中，媒体为了突出某个典型人物，允许存在着人为拔高的宣传做法。()
考题
补叙应用的情况是()
A、文章最后，对影响事件发展的关键伏线予以披露B、围绕主题拓展作者的思路C、对叙述中提到的主要事件和人物作补充交代D、揭示文章思想
考题
()是详细地报道现实生活中有典型意义的新闻事件的通讯，是常见的一种通讯体裁。A、人物通讯B、事件通讯C、风貌通讯D、工作通讯
考题
通讯写作首先要注意( )。
A. 收集材料B. 事件描写C. 提炼主题D. 人物塑造
考题
通讯按报道的内容划分，可分为()A、人物通讯B、事件通讯C、工作通讯D、概貌通讯
考题
通讯最常风的是人物通讯()、 。有时以“巡礼”、“侧记”、“见闻”、“报告”等形式写的报道也属于通讯范围。A.事件通讯B 工作通讯C 旅游通讯D 小通讯
考题
通讯的四大类型是( )。
A.人物通讯、事件通讯、动态通讯、概貌通讯
B.事件通讯、工作通讯、人物通讯、综合通讯
C.人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯
D.工作通讯、事件通讯、概貌通讯、述评通讯
考题
运用多种表达方式，具体、生动、及时地报道关于新闻价值的人物、事件、情况和问题的新闻文体是（）。A、消息B、通讯C、特写D、报告文学
考题
反映一个单位或一个地区发展变化的新面貌的通讯是（）。A、事件通讯B、人物通讯C、概貌通讯D、工作通讯
考题
配文新闻照片是围绕一个专题作较详细的报道；新闻事件中，有些涉及的范围较大，且事件的过程需要反映，那就需要用一组照片作比较详细的报道。
考题
报道典型、具有普遍意义的事件的发生、发展过程的通讯是（）。A、事件通讯B、人物通讯C、概貌通讯D、工作通讯
考题
人物通讯人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。
考题
通讯以（）、（）为主要表达方式，具体生动地报道具有新闻特性的典型人物、事件和经验。A、叙述B、描写C、抒情D、议论
考题
消息和通讯的区别之一是，消息是以事实说话，除述评消息一般不允许作者直接发表议论。通讯则要求在报道人物或事件的同时，表露记者的感情与倾向。
考题
报道典型、具有普遍意义的事件的发生、发展过程的通讯是事件通讯。
考题
反映某项工作的经验和做法的通讯是（）。A、事件通讯B、人物通讯C、概貌通讯D、工作通讯
考题
在通讯中写人用“人随事出”的手法是（）的常用手法。A、人物通讯B、事件通讯C、工作通讯D、风貌通讯
考题
单选题运用多种表达方式，具体，生动，及时地报道关于新闻价值的人物，事件，情况和问题的新闻文体是（）。A
消息B
通讯C
特写D
报告文学
考题
单选题通讯写作的三要素是：主题、材料和（）。A
结构B
人物C
事件D
时间
考题
单选题专题或专题报道是围绕（）进行稿件整合的稿件组织方式。A
事件B
稿件C
主题D
时间
考题
单选题人物通讯是以集中地反映人物的先进事迹和思想境界为主的通讯体裁，可以反映一个人的新闻事迹，也可以报道（）。A
一个人B
正面C
一个群体
考题
单选题目前，《广东邮政报》最常见的两种通讯是（）。A
人物通讯和工作通讯B
事件通讯和工作通讯
考题
单选题以报道某企业实际工作中取得的先进经验或探索存在的问题为主的通讯是（ ）。A
人物通讯B
事件通讯C
工作通讯D
风貌通讯
