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表现为“压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上”的管理是（）

  • A、目标管理
  • B、传统管理
  • C、组织管理
  • D、现代管理

参考答案

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考题 目标管理法能使员工个人的（ ）保持一致。A．个人目标与组织目标B．努力目标与组织目标C．努力目标与集体目标D．个人目标和集体目标
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考题 目标的设计应体现为一个从组织目标到部门或团队目标再到个人目标的目标逐步分解的过程，个人目标是部门、组织目标的细化，个人目标的实现应能促进部门或组织目标的实现。个人目标的确定应考虑组织的战略目标、自己所在岗位的主要职责以及内部和外部客户的需求。下列陈述符合文意的是（ ）。A．必须承认个人的目标能促进部门或组织目标的实现B．个人目标应与部门或团队的目标保持一致C．确定个人目标应体现为一个从组织目标到部门或团队目标再到个人目标的目标逐步分解的过程D．以上都对
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考题 日本学者中松义郎的目标一致理论提出的解决个人目标与组织目标不一致，个人潜能受到抑制时的途径主要有( )。A．个人目标主动向组织目标靠拢B．组织目标主动向个人目标靠拢C．进行职位轮换D．进行人才流动E．实施目标管理
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考题 管理的目标是保证()的实现。 A.组织目标B.群体目标C.领导目标D.个人目标
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考题 激励具有强的目的性，其最终目的是（）A、只实现组织预期的目标B、只实现组织个人的目标C、同时实现组织和个人目标D、实现组织管理者计划的目标
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考题 简述体育管理组织目标与个人目标的矛盾。
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考题 目标管理法能使员工个人的（）保持一致。A、个人目标与组织目标B、努力目标与组织目标C、努力目标与集体目标D、个人目标和集体目标
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考题 每个员工在制定个人目标时，需要参考组织和团队的目标，个人目标、组织目标和团队目标的关系说法正确的是（）。A、个人目标和团队目标服从组织目标B、个人目标、团队目标和组织目标相同C、个人目标、团队目标与组织目标没关系D、团队目标服从个人目标和组织目标
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考题 具有"压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上"特征的是（）A、传统管理B、现代管理C、目标管理D、组织管理
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考题 具有“压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上”特征的管理是（）A、现代管理B、传统管理C、目标管理D、系统管理
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考题 在管理方格理论中，（）型领导关心生产，又关心人，使组织目标与个人目标有效结合。
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考题 作为绩效评价的方法，目标管理法的优点是（）A、帮助企业实现目标B、员工参与管理C、员工自主管理D、以结果为导向E、使组织目标与个人目标相结合
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考题 组织层目标与个人层目标之间的一致性表现在，个人目标是在组织目标实现的过程中得到实现的，即组织目标的实现是个人目标实现的（）。
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考题 目标管理的目的，是使整个组织目标变成各个部门和个人的分目标。
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考题 目标管理法能使员工个人的（）保持一致。A、个人目标与组织目标B、努力目标与组织目标C、努力目标与集体目标D、个人目标与集体目标
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考题 组织教化个人并使个人接受组织目标。
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考题 主管人员要设计和维持良好的环境是指（）A、有利于实现组织目标B、有助于实际个人目标C、满足个人的各种需求D、使个人放弃其需求E、说明个人服从组织目标
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考题 使个人抛弃有碍于组织目标的个人目标的过程称为（）的教化。
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考题 管理的目标是保证（）的实现。A、组织目标B、群体目标C、领导目标D、个人目标
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考题 （）就是将组织的目标与员工个人心理目标有机结合起来，在组织目标实现的同时员工个人心理目标也得到实现A、组织管理B、情感管理C、制度
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考题 多选题作为绩效评价的方法，目标管理法的优点是（）A帮助企业实现目标B员工参与管理C员工自主管理D以结果为导向E使组织目标与个人目标相结合
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考题 填空题使个人抛弃有碍于组织目标的个人目标的过程称为（）的教化。
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考题 单选题具有“压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上”特征的管理是（）A 现代管理B 传统管理C 目标管理D 系统管理
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考题 单选题管理的目标是保证（）的实现。A 组织目标B 群体目标C 领导目标D 个人目标
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考题 单选题每个员工在制定个人目标时，需要参考组织和团队的目标，个人目标、组织目标和团队目标的关系说法正确的是（）。A 个人目标和团队目标服从组织目标B 个人目标、团队目标和组织目标相同C 个人目标、团队目标与组织目标没关系D 团队目标服从个人目标和组织目标
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考题 单选题具有“压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上”特征的是（）A 传统管理B 现代管理C 目标管理D 组织管理
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考题 单选题表现为“压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上”的管理是（）A 目标管理B 传统管理C 组织管理D 现代管理
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