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日本的职业教育集中地体现在盛田昭夫的“经营即教育”的思想里。()

  • A、是
  • B、不是
  • C、不确定
  • D、其他

参考答案

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考题 陶行知的教育思想集中体现在()。 A、教育即生活B、社会即学校C、生活即教育D、学校即教育E、教学做合一

考题 日本的职业教育集中地体现在盛田昭夫的“经营即教育”的思想里。() 此题为判断题(对,错)。

考题 日本在学校内进行的职业教育是指在职业高中、综合高中职业科、各种学校、专修学校里进行的中等职业教育,在短期大学、高等专门学校里实施的高等职业教育。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下哪项是日本*企业文化特征()。A经营即教育的思想B重视自我实现C注重创建和谐的人际关系D重视传统

考题 下列哪些人物属于日本的四大经营之圣?()A、松下幸之助B、稻盛和夫C、池田信夫D、渡辺喜美

考题 被称为日本的“经营之神”是()。A、盛田昭夫B、出井伸之C、松下幸之助D、丰田喜一郎

考题 工作就是提升心志、磨炼人格的“修行”,是由日本“经营四圣”中哪位圣人提出的?()A、盛田昭夫B、松下幸之助C、稻盛和夫D、本田宗一郎

考题 盛田昭夫要求经理们都要找时间离开办公室,深入到员工中间去,倾听他们的意见,这是坚持团队作风建设的何种原则?()A、平等友爱B、善于交流C、化解矛盾D、创造能力

考题 “人生•工作的结果=思维方式×热情×能力”是()提出的公式A、稻盛和夫B、松下幸之助C、盛田昭夫

考题 池田信夫认为日本经济长期停滞的原因有()。

考题 陶行知的教育思想集中体现在()A、教育即生活B、社会即教育C、生活即教育D、学校即教育E、教学做合一

考题 职业教育教师必须克服鄙薄职业教育的观念,拥有热爱职业教育的思想感情,积极献身于职业教育事业。

考题 《活法》的作者是()A、松下幸之助B、稻盛和夫C、盛田昭夫D、田中久重

考题 1956年2月的一天,日本索尼公司的副总裁盛田昭夫又一次来到美国。这已经是他第一百次跨越太平洋,寻找产品的销路。纽约的初春,寒风刺骨,大街上的行人十分稀少。身材矮小的盛田昭夫带着小型晶体管收音机,顶着凛冽的寒风,穿街走巷,登门拜访那些可能与索尼公司合作的零售商。然而,当那些零售商们见到这小小的收音机时,既感到十分有趣,又感到迷惑不解:“我们美国人房子大、房间多,需要的是造型美、音响好、可以做房间摆设的大收音机。这种小玩意儿恐怕不会有多少人想要的。”盛田昭夫并不因此气馁,多余的解释往往不如试用中得出的道理。小巧玲珑、携带方便、选台自由、不打扰人,正是小型晶体管收音机的优点。很快,这种“小宝贝”就为美国人所接受。小型晶体管收音机的销路迅速打开了。有一家叫宝路华地公司表示乐意经销,预定十万台,但附加条件是把索尼的牌子更为宝路华。盛田昭夫拒绝了这桩大生意,他认为绝不能因有大钱可赚而埋没索尼的牌子。宝路华的经理对此大惑不解:“没有听过你们的牌子,而我们公司是五十年的著名的品牌,为什么不借用我们的优势?”盛田昭夫明确的告诉他,我向你保证,五十年后,我的公司一定会像你们公司今天一样著名!”不久,盛田昭夫又遇上了一位经销商这个拥有一百五十多个连锁店的买主说,他非常喜欢这个晶体管收音机,他让盛田昭夫给他一份数量从五千、一万、三万、五万到十万台收音机的报价单。盛田昭夫需要一天时间考虑。回到旅馆后,盛田昭夫刚才的兴奋逐渐被谨慎的思考取代:他开始感到事情并非这么简单。一般说来,订单数额越大当然就越有钱可赚,所以价格就要依次下降。可是眼前索尼公司的月生产能力只有一千台,接受十万台的订单靠现有的老设备来完成,难于上青天!这样就必须新建厂房、扩充设备、雇用和培训更多的工人,这意味着要进行大量的投资,也是一笔危险的赌注。因为万一来年得不到同样数额的订货,引进的设备就会闲置,还要解雇大量的人员,将会使公司陷入困境,甚至可能破产。夜深了,盛田昭夫仍在继续苦思良策,他反复设想着接受这笔订货可能产生的后果,测算着价格和订货量之间的关系。他要在天亮之前想出一个既不失去这桩生意,又不使公司冒险的两全其美的妙计。 他在纸上不停地计算着,比画着,忽然他随手画出一条“U”字形曲线。望着这条曲线,他的脑海里如闪电般出现了灵感——如果以五千台的订货量作为起点,那么一万台将在曲线最低点,此时价格随着曲线的下滑而降低,过最低点,就是超过一万台,价格将顺着曲线的上升而回升。五万台的单价超过五千台的单价,十万台那就不用说了,差价显然是更大了。按照这个规律,他飞快地拟出一份报价单。第二天,盛田昭夫早早地来到那家经销公司,将报价单交给了经销商,并笑着说:“我们公司与众不同,我们的价格先是随订数而降低,然后它又随订数而上涨。就是说给你们的优惠折扣,一万台内,订数越高折扣越大;超过一万台,折扣将随着数量的增加而越来越少。”经销商看着手中的报价单,听着盛田昭夫怪异的言论,感到莫名其妙,他觉得似乎被这日本人玩弄了,他竭力控制住自己的情绪说:“盛田昭夫先生,我做了快三十年的经销商,从没有见过像你这样的人,我买的数量越大价格越高,这太不合理了。”盛田昭夫耐心地向经销商解释他制定这份报价单的理由,经销商听着听着,终于明白了,经销商很快和盛田昭夫签署了一份一万台收音机的订购合同。就这样,索尼公司因为盛田昭夫的一条妙计摆脱了一场危险的赌博。根据案例可以看出下列不属于决策的特点是()。A、决策要有明确的目标B、决策要有两个以上备选方案C、选择后的行为方案必须付诸实施D、决策要有好的结局

考题 被誉为“危机管理之神”的是()A、松下幸之助B、盛田昭夫C、亨利·福特D、艾科卡

考题 1956年2月的一天,日本索尼公司的副总裁盛田昭夫又一次来到美国。这已经是他第一百次跨越太平洋,寻找产品的销路。纽约的初春,寒风刺骨,大街上的行人十分稀少。身材矮小的盛田昭夫带着小型晶体管收音机,顶着凛冽的寒风,穿街走巷,登门拜访那些可能与索尼公司合作的零售商。然而,当那些零售商们见到这小小的收音机时,既感到十分有趣,又感到迷惑不解:“我们美国人房子大、房间多,需要的是造型美、音响好、可以做房间摆设的大收音机。这种小玩意儿恐怕不会有多少人想要的。”盛田昭夫并不因此气馁,多余的解释往往不如试用中得出的道理。小巧玲珑、携带方便、选台自由、不打扰人,正是小型晶体管收音机的优点。很快,这种“小宝贝”就为美国人所接受。小型晶体管收音机的销路迅速打开了。有一家叫宝路华地公司表示乐意经销,预定十万台,但附加条件是把索尼的牌子更为宝路华。盛田昭夫拒绝了这桩大生意,他认为绝不能因有大钱可赚而埋没索尼的牌子。宝路华的经理对此大惑不解:“没有听过你们的牌子,而我们公司是五十年的著名的品牌,为什么不借用我们的优势?”盛田昭夫明确的告诉他,我向你保证,五十年后,我的公司一定会像你们公司今天一样著名!”不久,盛田昭夫又遇上了一位经销商这个拥有一百五十多个连锁店的买主说,他非常喜欢这个晶体管收音机,他让盛田昭夫给他一份数量从五千、一万、三万、五万到十万台收音机的报价单。盛田昭夫需要一天时间考虑。回到旅馆后,盛田昭夫刚才的兴奋逐渐被谨慎的思考取代:他开始感到事情并非这么简单。一般说来,订单数额越大当然就越有钱可赚,所以价格就要依次下降。可是眼前索尼公司的月生产能力只有一千台,接受十万台的订单靠现有的老设备来完成,难于上青天!这样就必须新建厂房、扩充设备、雇用和培训更多的工人,这意味着要进行大量的投资,也是一笔危险的赌注。因为万一来年得不到同样数额的订货,引进的设备就会闲置,还要解雇大量的人员,将会使公司陷入困境,甚至可能破产。夜深了,盛田昭夫仍在继续苦思良策,他反复设想着接受这笔订货可能产生的后果,测算着价格和订货量之间的关系。他要在天亮之前想出一个既不失去这桩生意,又不使公司冒险的两全其美的妙计。 他在纸上不停地计算着,比画着,忽然他随手画出一条“U”字形曲线。望着这条曲线,他的脑海里如闪电般出现了灵感——如果以五千台的订货量作为起点,那么一万台将在曲线最低点,此时价格随着曲线的下滑而降低,过最低点,就是超过一万台,价格将顺着曲线的上升而回升。五万台的单价超过五千台的单价,十万台那就不用说了,差价显然是更大了。按照这个规律,他飞快地拟出一份报价单。第二天,盛田昭夫早早地来到那家经销公司,将报价单交给了经销商,并笑着说:“我们公司与众不同,我们的价格先是随订数而降低,然后它又随订数而上涨。就是说给你们的优惠折扣,一万台内,订数越高折扣越大;超过一万台,折扣将随着数量的增加而越来越少。”经销商看着手中的报价单,听着盛田昭夫怪异的言论,感到莫名其妙,他觉得似乎被这日本人玩弄了,他竭力控制住自己的情绪说:“盛田昭夫先生,我做了快三十年的经销商,从没有见过像你这样的人,我买的数量越大价格越高,这太不合理了。”盛田昭夫耐心地向经销商解释他制定这份报价单的理由,经销商听着听着,终于明白了,经销商很快和盛田昭夫签署了一份一万台收音机的订购合同。就这样,索尼公司因为盛田昭夫的一条妙计摆脱了一场危险的赌博。下列不属于决策的理论演进的是()。A、古典决策理论B、行为决策理论C、活动决策理论D、当代决策理论

考题 1956年2月的一天,日本索尼公司的创始人盛田昭夫又一次来到美国寻找产品销路。身材矮小的盛田昭夫带着小型晶体管收音机,顶着凛冽的寒风,走街串巷,登门拜访那些可能与索尼公司合作的零售商。然而,当那些零售商们见到这小小的收音机时,既感到有趣,又感到迷惑不解:“我们美国人房子大、房间多,需要的是造型美、音响好、可以做房间摆设的大收音机。这种小玩意儿恐怕不会有多少人想要。”盛田昭夫并不因此气馁。多余的解释往往不如试用得出的结论,小巧玲珑、携带方便、选台自由、不打扰别人,正是小型晶体管收音机的优点。很快,这种“小宝贝”就为美国人所接受。一位拥有150多个连锁店的经销商告诉盛田昭夫,他非常喜欢这种晶体管收音机,他让盛田昭夫给他一份数量从5000台到10万台的收音机的报价单。盛田昭夫说他需要一天的时间考虑。回到旅馆后,盛田昭夫的兴奋逐渐被谨慎的思考取代,他开始感到事情并非这么简单。一般说来,订单数额越大当然就越有钱可赚,所以价格就要依次下降。可是眼前索尼公司的月生产能力只有1000台,10万台的订单依靠现有的老设备来完成,难于上青天!这样就必须新建厂房、扩充设备、雇用和培训更多的工人,这意味着要进行大量的投资,这是一笔危险的赌注。万一来年得不到同样数额的订货,引进的设备就会闲置,还要解雇大量的人员,将会使公司陷入困境,甚至可能破产。夜深了,盛田昭夫仍在继续苦思良策。他反复设想着接受这笔订单可能产生的后果,测试着价格和订货量之间的关联。他要在天亮之前想出一个既不失去这桩生意,又不使公司冒险的两全其美的妙计。他在纸上不停地计算着,比画着,忽然他随手画出一条“U“型曲线。望着这条曲线,他的脑海里如闪电般出现了灵感——如果以5000台订货量为起点,那么一万台将在曲线的最低点,此时价格随着曲线的下滑而降低;过最低点,超过1万台,价格将顺着曲线的上升而回升。按照这个规律,他飞快地拟定出一份报价单。第二天,盛田照夫早早地将报价单交给了经销商,并笑着说;“我们公司与众不同,价格随订数而降低,然后又随订数而上涨,给你们的优惠折扣,1万台内,订数越高折扣越大;超过1万台,折扣将随着数量的增加而越来越少。”经销商听着盛田昭夫怪异的言论,感到莫名其妙,他觉得似乎被这个日本人玩弄了:“盛田昭夫先生,我做了近30年的经销商,从没有见你像你这样的人,我买的数量越大价格越高,这太不合理了。”盛田昭夫耐心地向经销商解释他制定这份报价的理由,经销商听着听着,终于明白了,很快和盛田昭夫签署了一份一万台收音机的订购合同。就这样,索尼公司因为盛田昭夫的一条妙计摆脱了一场危险的赌博。盛田昭夫的妙计能给我们什么启迪?

考题 单选题被誉为“危机管理之神”的是()A 松下幸之助B 盛田昭夫C 亨利·福特D 艾科卡

考题 单选题被称为日本的“经营之神”是()。A 盛田昭夫B 出井伸之C 松下幸之助D 丰田喜一郎

考题 单选题日本的职业教育集中地体现在盛田昭夫的“经营即教育”的思想里。()A 是B 不是C 不确定D 其他

考题 多选题陶行知的教育思想集中体现在()A教育即生活B社会即教育C生活即教育D学校即教育E教学做合一

考题 单选题盛田昭夫要求经理们都要找时间离开办公室,深入到员工中间去,倾听他们的意见,这是坚持团队作风建设的何种原则?()A 平等友爱B 善于交流C 化解矛盾D 创造能力

考题 单选题工作就是提升心志、磨炼人格的“修行”,是由日本“经营四圣”中哪位圣人提出的?()A 盛田昭夫B 松下幸之助C 稻盛和夫D 本田宗一郎

考题 多选题陶行知的教育思想集中体现在()。A教育即生活B社会即学校C生活即教育D学校即教育E教学做合一

考题 单选题“人生•工作的结果=思维方式×热情×能力”是()提出的公式A 稻盛和夫B 松下幸之助C 盛田昭夫

考题 填空题池田信夫认为日本经济长期停滞的原因有()。

考题 判断题职业教育教师必须克服鄙薄职业教育的观念,拥有热爱职业教育的思想感情,积极献身于职业教育事业。A 对B 错