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有关列偏瘫及吞咽困难患者进食训练的描述，下列哪项是错误的（）
- A、进食列患者的正确体位、食物形态、一口量及综合训练
- B、目的是促进摄取足够营养，使患者具备足够的体力，逐步恢复自行进食能力
- C、强调鼻饲的重要性，无须经口进食
- D、进食前后须认真清洁口腔
- E、进食前应嘱患者保持轻松、愉快情绪15～30mln
参考答案
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考题
关于吞咽障碍患者进食体位，下列描述不正确的是A、开始训练时，应选择既有代偿作用且又安全的体位B、一般让患者取躯干30°仰卧位，头部前屈C、辅助者位于患者健侧D、仰卧颈部后屈E、偏瘫侧肩部用枕头垫起
考题
关于吞咽障碍患者进食体位，下列描述错误的是( )。A、开始训练时，应选择既有代偿作用且又安全的体位B、一般让患者取躯干30°仰卧位，头部前屈C、辅助者位于患者健侧D、仰卧颈部后屈E、偏瘫侧肩部用枕头垫起
考题
关于进食体位的描述,下列哪项是错误的()
A、可以下床的患者采取床下坐位B、不能下床但能坐起患者采取床上坐位C、不能下床但能坐起患者采取半坐位D、需绝对卧床的患者协助其侧卧或仰卧且头偏向一侧E、左侧面舌瘫伴吞咽困难患者采取从左侧口腔喂食
考题
有关对偏瘫及吞咽困难患者进食训练的描述,下列哪项是错误的()
A、进食时患者的正确体位、食物形态、一口量及综合训练B、目的时促进摄取足够营养，使患者具备足够体力，逐步恢复自行进食能力C、强调鼻饲的重要性，无须经口进食D、进食前后认真清洁口腔E、进食前应嘱患者保持轻松、愉快情绪15～30分钟
考题
下列对脑卒中患者进行的日常生活能力训练不妥的是A、更衣时遵照"先穿患肢，先脱健肢"的原则B、吞咽困难者先进行吞咽功能训练后再进食C、伴面瘫者应将食物放到健侧D、指导偏瘫者拧毛巾时，将毛巾绕在水龙头或健侧前臂E、指导偏瘫者用健手洗漱并借助周围设备或身体完成动作
考题
下列对脑卒中患者进行日常生活能力训练不妥的是A、更衣时遵照“先穿患肢，先脱健肢”的原则B、吞咽困难者先进行吞咽功能训练后再进食C、伴面瘫者应将食物放到健侧D、指导偏瘫者拧毛巾时，将毛巾绕在水龙头或健侧前臂E、指导偏瘫者用健手洗漱并借助周围设备或身体完成动作
考题
关于吞咽障碍患者进食体位，下列描述错误的是( )。A.开始训练时，应选择既有代偿作用且又安全的体位
B.一般让患者取躯干30°仰卧位，头部前屈
C.辅助者位于患者健侧
D.仰卧颈部后屈
E.偏瘫侧肩部用枕头垫起
考题
单选题关于吞咽障碍患者进食体位，下列描述错误的是（ ）。A
仰卧颈部后屈B
开始训练时，应选择既有代偿作用且又安全的体位C
辅助者位于患者健侧D
一般让患者取躯干30°仰卧位，头部前屈E
偏瘫侧肩部用枕头垫起
考题
单选题下列对脑卒中患者进行日常生活能力训练不妥的是（）A
更衣时遵照“先穿患肢，先脱健肢”的原则B
吞咽困难者先进行吞咽功能训练后再进食C
伴面瘫者应将食物放到健侧D
指导偏瘫者拧毛巾时，将毛巾绕在水龙头或健侧前臂E
指导偏瘫者用健手洗漱并借助周围设备或身体完成动作
考题
单选题有关列偏瘫及吞咽困难患者进食训练的描述，下列哪项是错误的（）A
进食列患者的正确体位、食物形态、一口量及综合训练B
目的是促进摄取足够营养，使患者具备足够的体力，逐步恢复自行进食能力C
强调鼻饲的重要性，无须经口进食D
进食前后须认真清洁口腔E
进食前应嘱患者保持轻松、愉快情绪15～30mln
考题
单选题下列哪项不是预防噎食的方法（）A
注意观察患者有无吞咽困难B
对有吞咽困难的患者应专人守护进食或喂食C
对抢食暴饮暴食患者应单独进食D
给予患者镇静剂
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