考题
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）A. 经典性条件反射B. 操作性条件反射C. 联结反应D. 习惯成自然
考题
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。A．经典条件反射B．操作条件反射C．联结反应D．习惯成自然
考题
骗子经常利用学生上课的时间给家长打电话行骗,主要是由于学生上课期间不方便接电话,家长无法与孩子亲自沟通。()
此题为判断题(对，错)。
考题
当与家长就学生的问题产生沟通时,可以采用微信、电话或面对面沟通等方式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
班主任与学生家长的沟通方式主要有()。
A、家访或校访B、家长会C、电话、短信、家校通D、QQ群、微信群
考题
小文因上课专心听讲受到老师的表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。A.经典条件反射
B.操作条件反射
C.联结反射
D.习惯成自然
考题
【结构化试题】
你所负责的班级里，有学生上课不认真听讲，课后不做作业，还和其他同学打架，你作为班主任跟家长说明情况，家长听后态度恶劣且袒护孩子。遇到这种情况，你会怎么办?
考题
你所负责的班级里，有学生上课不认真听讲，课后不做作业，还和其他同学打架，你作为班主任跟家长说明情况，家长听后态度恶劣且袒护孩子。遇到这种情况，你会怎么办？
考题
上课时学生正在专心听讲，突然教室外传来嘈杂生，学生们会不由自主的向外张望，这种注意类型属于（）。
考题
班主任与学生家庭沟通的方式有（）。A、家长会B、家长学校C、家庭访问D、打电话E、请家长参加学校活动
考题
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然
考题
学生的发展需要老师和家长共同作用，形成教育合力。与学生家长沟通交流是班主任工作的重要组成部分。假如现在你是一名班主任，你将如何实现与家长的有效沟通？
考题
对于家长较关注的问题，班主任可以采用（）的方式与家长沟通。A、全体家长会B、QQ群与论坛对话C、学生家庭对话D、校长办公室对话
考题
班主任工作包括哪些与任课教师、学生家长沟通技能？
考题
班主任与学生家长进行沟通，常用的沟通途径有哪些？（）A、电话B、家访C、书面联系D、家长会E、网上联系
考题
小学生因上课专心听课受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于：（）A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、联结反应D、习惯性自然
考题
学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、联结反应D、习惯成自然
考题
班主任的沟通工作不包括（）。A、经常与任课教师和其他教职员工沟通B、主动与学生家长联系C、经常与园长沟通D、主动与学生所在的社区联系
考题
多选题班主任与学生家庭沟通的方式有（）。A家长会B家长学校C家庭访问D打电话E请家长参加学校活动
考题
多选题对于家长较关注的问题，班主任可以采用（）的方式与家长沟通。A全体家长会BQQ群与论坛对话C学生家庭对话D校长办公室对话
考题
单选题小学生因上课专心听课受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于：（）A
经典性条件反射B
操作性条件反射C
联结反应D
习惯性自然
考题
单选题他是个调皮的学生，上课注意力也不集中，经常小声说话。A
他上课专心听讲B
他上课认真听讲C
他上课不专心听讲D
他上课爱发言
考题
多选题对上课听讲不专心的学生，班主任可以采用（）的方式与家长沟通。A全班家长交流B个别家长对话C全校家长交流D部分家长座谈
考题
单选题小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。A
经典性条件反射B
操作性条件反射C
联结反应D
习惯成自然
考题
问答题针对学生的问题行为，班主任在与家长沟通时应注意什么？
考题
判断题上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。A
对B
错
考题
填空题上课时学生正在专心听讲，突然教室外传来嘈杂生，学生们会不由自主的向外张望，这种注意类型属于（）。
