考题
班规是学生自我管理的重要制度，主要涉及 ( )A．学习、纪律、健康、着装B．学习、健康、出勤、卫生C．学习、纪律、着装、卫生D．学习、纪律、出勤、卫生
考题
员工的专业素质、着装、仪表、行为规范、()及对专业知识掌握的程度对建立企业形象起着重大作用。
A、微笑B、举止C、工作态度D、言谈
考题
（）是教师在学生中树立良好的形象和建立威信的重要原因。A健康人格的魅力B丰富的知识C美好的形象D老练的谈吐
考题
指出下列不正确的观点是（）A、内强素质，外塑形象是每位教师都应面对的问题。B、教师言传比身教更为重要。C、教师的着装对学生具有审美作用。D、礼仪有助于教师良好职业形象的塑造。
考题
供电服务规范外在形象规范：着装、仪容和举止是供电营业员工的（）表现，它既反映了员工个人修养，又代表企业的形象。A、综合B、外在C、内在D、行为
考题
对着装不正确的认识是（）。A、着装体现着一个人的文化修养和审美情趣B、着装是一个人的身份、气质、内在素质的外在表现C、着装完全是个人行为，没有必要要考虑别人的感受D、着装十分讲究与企业企业形象有关
考题
营业窗口人员着装规范为：上岗必须统一着装，佩戴统一编号的工号牌，统一服务形象。
考题
团体行为规范的类型主要包括（）A、团体绩效规范B、团体形象规范C、社交约定规范D、心理健康规范E、资源分配规范
考题
下列选项中，属于仪表形象设计内容的是（）A、形象端正B、整洁自然C、心态平和D、文明着装E、素质高雅
考题
（）因素是大学生整体素质的重要组成部分，是大学生成才、成功的重要的非智力因素，更是大学生的健康因素。A、形象B、气质C、性格
考题
服务形象要求：（）A、统一着装B、挂牌上岗C、礼貌热情D、文明用语E、规范服务
考题
对于边检执勤人员仪表礼仪的要求,边检执勤人员仪容仪表的基本要求为（ ）A、形象亲切，态度和善B、形象端庄，态度亲切C、着装规范，洁净合体D、警容严整，仪表整洁
考题
以下属于员工着装举止规范的是（）。A、正确着装，标准规范B、符合身份，大方得体C、举止文明，仪表端庄D、用语文明，敬语服务
考题
乘务人员仪容仪表要求（）。A、着装统一规范，佩戴职务标志B、着装统一规范，整洁大方C、整洁大方，佩戴职务标志D、着装统一规范，整洁大方，佩戴职务标志
考题
中小教师职业道德规范中要求关心学生的健康，其中的“健康”是指身体。
考题
多选题对于边检执勤人员仪表礼仪的要求,边检执勤人员仪容仪表的基本要求为（ ）A形象亲切，态度和善B形象端庄，态度亲切C着装规范，洁净合体D警容严整，仪表整洁
考题
单选题（）因素是大学生整体素质的重要组成部分，是大学生成才、成功的重要的非智力因素，更是大学生的健康因素。A
形象B
气质C
性格
考题
单选题规范着装是学生健康形象的（）。A
班级要求B
学校规定C
基本措施D
必备条件
考题
单选题（）是教师在学生中树立良好的形象和建立威信的重要原因。A
健康人格的魅力B
丰富的知识C
美好的形象D
老练的谈吐
考题
单选题乘务人员仪容仪表要求（）。A
着装统一规范，佩戴职务标志B
着装统一规范，整洁大方C
整洁大方，佩戴职务标志D
着装统一规范，整洁大方，佩戴职务标志
考题
判断题车站安检队员工作规范按规定着装上岗，无需佩戴标识，自觉维护安检人员岗位形象。（）A
对B
错
考题
单选题指出下列不正确的观点是（）A
内强素质，外塑形象是每位教师都应面对的问题。B
教师言传比身教更为重要。C
教师的着装对学生具有审美作用。D
礼仪有助于教师良好职业形象的塑造。
考题
填空题国家电网公司员工的外在形象规范包括着装规范、仪容规范和（）三方面。
考题
单选题班规是学生自我管理的重要制度，主要涉及（ ）。A
学习、纪律、健康、着装B
学习、健康、出勤、卫生C
学习、纪律、着装、卫生D
学习、纪律、出勤、卫生
考题
多选题团体行为规范的类型主要包括（）A团体绩效规范B团体形象规范C社交约定规范D心理健康规范E资源分配规范
考题
多选题服务形象要求：（）A统一着装B挂牌上岗C礼貌热情D文明用语E规范服务
