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激发创新思维的因素有目标、()。

  • A、价值取向
  • B、意志
  • C、兴趣
  • D、情感

参考答案

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考题 激发思维创新的首要因素是意志。() 此题为判断题(对,错)。

考题 创造性思维的激发因素有()。 A.目标B.意志C.兴趣D.主观思想

考题 培养_______,是激发创新能力的重要因素A.技术水平B.创新思维能力C.创新意识D.接受信息的能力

考题 目标对于人起到的最大作用是()A、激发人的思维B、激发人的潜力C、激发人的欲望D、激发人的精神

考题 一般是指为特定工作需要而设立的绩效目标,目的是激发创造力、新思维、或者鼓励采取新方法或新思路,属于一种探索性的绩效目标,指的是()。A、短期目标B、组织目标C、常规目标D、创新目标

考题 树立创新学习的理念,需要大学生做到()A、激发创新意识B、锤炼创造思维C、培育创新精神D、拓展创新能力

考题 头脑风暴法为什么能激发创新思维?

考题 培养创新性思维能力的基础是().A、激发兴趣B、系统知识的积累C、良好的心理品质

考题 对专业技术人员创新思维的激发和启发,从发散思维和聚合思维的结合中,训练专业技术人员的抽象思维

考题 有科学研究表明,只有让右脑活跃起来,才有助于打破各种思维定式或创新思维的桎梏,激发创新思维潜能,提高想象力和()。A、抽象思维能力B、形象思维能力C、全脑思维能力

考题 激发思维创新的首要因素是()。A、目标B、知识和经验C、灵感D、意志

考题 学习创新创业课程的目的不包括()。A、获得物质收获B、培养创业意识C、激发创业精神D、训练创新思维

考题 激发大脑的创新思维潜能需要把握()。A、好奇心B、远大而明确的目标C、克服恐慌

考题 阻碍创新思维的因素有许多种,主要可分为外在阻力与内在阻力,思维定式是阻碍创新思维的(),是头脑中束缚思维创新的枷锁。A、外在阻力B、内在阻力C、不确定阻力

考题 创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识、创新思维与()的环境。A、开拓精神B、创新精神C、创新思想D、创造力

考题 创新思维作为知识创新的源泉和动力,集中表现在创新思维的()和()完全适用于知识创新。A、自身优势B、形成动因C、激发途径

考题 单选题激发思维创新的首要因素是()。A 目标B 知识和经验C 灵感D 意志

考题 多选题激发创新思维的因素有目标、()。A价值取向B意志C兴趣D情感

考题 单选题一般是指为特定工作需要而设立的绩效目标,目的是激发创造力、新思维、或者鼓励采取新方法或新思路,属于一种探索性的绩效目标,指的是()。A 短期目标B 组织目标C 常规目标D 创新目标

考题 单选题有科学研究表明,只有让右脑活跃起来,才有助于打破各种思维定式或创新思维的桎梏,激发创新思维潜能,提高想象力和()。A 抽象思维能力B 形象思维能力C 全脑思维能力

考题 单选题学习创新创业课程的目的不包括()。A 获得物质收获B 培养创业意识C 激发创业精神D 训练创新思维

考题 多选题树立创新学习的理念,需要大学生做到()A激发创新意识B锤炼创造思维C培育创新精神D拓展创新能力

考题 判断题对专业技术人员创新思维的激发和启发,从发散思维和聚合思维的结合中,训练专业技术人员的抽象思维A 对B 错

考题 问答题头脑风暴法为什么能激发创新思维?

考题 多选题创新思维作为知识创新的源泉和动力,集中表现在创新思维的()和()完全适用于知识创新。A自身优势B形成动因C激发途径

考题 多选题激发大脑的创新思维潜能需要把握()。A好奇心B远大而明确的目标C克服恐慌

考题 单选题阻碍创新思维的因素有许多种,主要可分为外在阻力与内在阻力,思维定式是阻碍创新思维的(),是头脑中束缚思维创新的枷锁。A 外在阻力B 内在阻力C 不确定阻力