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运动员甲和运动员乙在进行较长时间的定量负荷运动中的呼吸商分别是0.95和0.90,下面的描述,正确的是()

  • A、在运动中,运动员甲糖供能比例较高;
  • B、在运动中,运动员乙糖供能比例较高;
  • C、在运动中,两名运动员的糖供能的比例一样;
  • D、无法判断二者运动中糖供能比例的高低。

参考答案

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考题 运动员甲接发球出界,主裁未判,运动员乙正常还击。经过几个来回后,乙击球下网,这时乙向主裁上诉声称:“甲的接发球已经出界。”主裁接受了它的申诉,判甲失分。此题为判断题(对,错)。

考题 双打比赛中,运动员甲打球时他的同伴乙大声叫“杀球”,甲轻吊了一个网前。对方运动员丙向裁判提出申诉认为乙干扰了他们的判断。裁判员应( )A.判甲违例B.判乙违例C.判丙违例D.不对乙进行判罚

考题 有甲、乙、丙、丁、戊五个短跑运动员进行男子100米决赛。看台上,赵明和钱亮在预测他们的名次。赵明说,名次排序是戊、丁、丙、甲、乙;钱亮说,名次排序是甲、戊、乙、丙、丁。决赛结果表明:赵明既没有猜对任何一个运动员的正确名次,也没有猜对任何一对名次相邻运动员的顺序关系;钱亮猜对了两个运动员的正确名次,又猜中两对名次相邻运动员的顺序关系。据此可知,五个短跑运动员的名次排序应该是:A.甲、乙、丙、丁、戊B.乙、甲、戊、丙、丁C.丁、戊、甲、乙、丙D.丙、丁、戊、甲、乙

考题 下表是用 list 命令显示的 “ 运动员 ” 表的内容和结构,( 33 )~( 35 )题使用该表。记录号 运动员号 投中 2 分球 投中 3 分球 罚球1 1 3 4 52 2 2 1 33 3 0 0 04 4 5 6 7( 33 )为 “ 运动员 ” 表增加一个字段 “ 得分 ” 的 SQL 语句是A ) CHANGE TABLE 运动员 ADD 得分 IB ) ALTER DATA 运动员 ADD 得分 IC ) ALTER TABLE 运动员 ADD 得分 ID ) CHANGE TABLE 运动员 INSERT 得分 I

考题 下表是用list命令显示的“运动员”表的内容和结构,第 31~33 题使用该表。记录号 运动员号 投中2分球 投中3分球 罚球1 1 3 4 52 2 2 1 33 3 0 0 04 4 5 6 7第 31 题 为“运动员”表增加一个字段“得分”的SQL语句是( )。A)CHANGETABLE运动员ADD得分1B)ALTERDATA运动员ADD得分1C)ALTERTABLE运动员ADD得分1D)CHANGE TABLE运动员INSERT得分1

考题 在专项提高阶段中,运动员需要进行大负荷的专项训练,保持负荷在高水平之间起伏。A对B错

考题 红方运动员身体失控在倒地过程中,黑方运动员用腿击中红方运动员头部,应判()。A、黑方运动员侵人犯规B、黑方运动员得1分C、黑方运动员得2分

考题 在网球比赛进行中,运动员故意改变球拍形状,应判该运动员失分。

考题 运动员甲在200米起跑时第一次犯规,同组运动员乙在第二次起跑时犯规,此时发令员判乙运动员取消比赛资格。

考题 甲、乙两名跳伞运动员,从静止在空中的直升机上先后跳下,在打开伞前的一段时间内,忽略空气阻力,后跳的运动员乙看到甲的运动情况是()A、向下匀速运动B、静止不动C、向下匀加速运动D、向下变加速运动

考题 在无线电测向竞赛中,判断运动员成绩的依据是()A、在规定的时间内,以运动员所消耗时间少者来决定成绩B、在规定的时间内,以运动员找台数多,所消耗时间少者来决定成绩C、在整场比赛中,以运动员找台数多,所消耗时间少者来决定成绩

考题 与无训练者相比,训练有素的运动员在()状态下出现机能节省化现象。A、安静B、定量负荷运动C、极限负荷运动D、最大负荷运动

考题 当运动员“甲”在比赛中受到违反运动员行为准则的处罚,被判失一分时,主裁判在计分表上如何纪录?()A、纪录“C”B、纪录“X”C、在运动员“甲”计分栏中计“C”,并在他的对手栏中计“X”D、在运动员“乙”计分栏中计“C”,并在他的对手栏中计“X”

考题 在比赛进行中,主裁判看到球击到了运动员的手(持拍手),主裁判应该如何处理?()A、该运动员失分B、该运动员得分C、继续比赛

考题 在一分球进行中,主裁判看到球碰到了运动员的持拍手。主裁判应如何处理?()A、该运动员失分B、继续比赛C、该运动员得分D、击球方失分

考题 在比赛中,运动员甲接受以手势形式的指导。作为主裁判你该如何判定:()A、召唤裁判长B、警告运动员甲C、询问运动员乙,是否造成干扰D、立即取消运动员甲的比赛资格

考题 双打比赛中,运动员甲打球时他的同伴乙大声叫“杀球”,甲轻吊了一个网前。对方运动员丙向裁判提出申诉认为乙干扰了他们的判断。裁判员应()A、判甲违例B、比赛继续C、判丙违例D、不对乙进行判罚

考题 在对运动员进行训练负荷诊断时,评价负荷强度的指标是()。A、速度B、次数C、距离D、时间

考题 在专项提高阶段中,运动员需要进行大负荷的专项训练,保持负荷在高水平之间起伏。

考题 在对运动员进行负荷诊断时,评价负荷强度的指标是()A、速度B、次数C、距离D、时间

考题 填空题两运动员中,____的速度较快,因为在相等的时间内该运动员____较大;

考题 多选题双打比赛中,运动员甲打球时他的同伴乙大声叫“杀球”,甲轻吊了一个网前。对方运动员丙向裁判提出申诉认为乙干扰了他们的判断。裁判员应()A判甲违例B比赛继续C判丙违例D不对乙进行判罚

考题 单选题在比赛中,运动员甲接受以手势形式的指导。作为主裁判你该如何判定:()A 召唤裁判长B 警告运动员甲C 询问运动员乙,是否造成干扰D 立即取消运动员甲的比赛资格

考题 单选题红方运动员身体失控在倒地过程中,黑方运动员用腿击中红方运动员头部,应判()。A 黑方运动员侵人犯规B 黑方运动员得1分C 黑方运动员得2分

考题 判断题运动员甲在200米起跑时第一次犯规,同组运动员乙在第二次起跑时犯规,此时发令员判乙运动员取消比赛资格。A 对B 错

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