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激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图,心理学上叫兴趣。


参考答案

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考题 秘书的()是促使秘书行动的原因,是产生和维持行动的个性心理倾向,是秘书心理活动中的重要机能。 A、意志B、兴趣C、性格D、动机

考题 招聘广告的设计必须遵循:( )的四项基本原则。A.合法—兴趣—愿望—行动B.注意—兴趣—愿望—行动C.简介—注意—兴趣—愿望D.真实—注意—兴趣—行动

考题 采用“机会难得,请尽快采取行动吧”以及“热烈欢迎您尽快与我们取得联系”等语句,有助于促使求职者尽快采取行动。这属于制作招募广告时,通常应当遵循的()原则。A.引起求职者的注意 B.唤起求职者去求职的愿望 C.促使求职者尽快采取求职行动 D.激起求职者对空缺的兴趣

考题 在制作招募广告时,通常应当遵循AIDA的原则,其中I是指( ) A.引起求职者的注意 B.激起求职者对空缺职位的兴趣 C.唤起求职者去求职的愿望 D.促使求职者尽快采取求职行动

考题 招聘广告的设计必须遵循的四项基本原则是( )。 A.注意-兴趣-愿望-行动 B.注意-方式-愿望-行动 C.注意-兴趣-有效-方式 D.愿望-兴趣-行动-结果

考题 (2016年5月)招聘广告的设计必须遵循的四项基本原则是( )。 A.注意-兴趣-愿望-行动 B.注意-方式-愿望-行动 C.注意-兴趣-有效-方式 D.愿望-兴趣-行动-结果

考题 概括出的主题要有____性,使人一想到这个主题就激起强烈的愿望,就产生播音的行动意向。()A、行动B、激发C、概括D、独特

考题 广告设计的原则是()A、成本B、兴趣C、愿望D、行动E、注意

考题 将“动机”界定为“激发一个人去行动或抑制一个人的行动的主观原因”,这种定义方法属于概念性定义。

考题 咨询主体引导变革愿望的过程,包括().A、引起注意B、发生兴趣C、产生愿望D、采取行动E、勇于实践

考题 “动机”界定为“激发一个人去行动或抑制一个人的行动的主观原因”,这种定义方法属于()定义。

考题 心理学上一般把意志行动分成()和()。

考题 广告传播心理的过程中常采用AIDAR模式,它的一般顺序是()A、兴趣-注意-欲望-行动-再次购买B、注意-兴趣-欲望-行动-再次购买C、欲望-注意-兴趣-行动-再次购买D、注意-欲望-兴趣-行动-再次购买

考题 20世纪初,刘易斯(Levis)就注意到消费者接受广告的心理历程,并把它描述为()即AIDAA、注意-兴趣-欲望-行动B、注意-欲望-兴趣-行动C、注意-行动-欲望-兴趣D、注意-记忆-兴趣-行动

考题 根据消费心理学的研究,客户购物的心理动态大体经历()八个阶段。A、欲望、注意、行动、满足、联想、比较、兴趣、信赖B、兴趣、比较、行动、信赖、注意、联想、欲望、满足C、注意、兴趣、联想、欲望、比较、信赖、行动、满足D、兴趣、比较、注意、行动、联想、信赖、欲望、满足

考题 在设计上要注意AIDA法则,即()A、吸引注意B、激发兴趣C、创造愿望D、促使行动

考题 招聘广告的设计,必须遵循()的原则。A、兴趣—愿望—注意—行动B、注意—兴趣—愿望—行动C、愿望—注意—兴趣—行动D、兴趣—注意—愿望—行动

考题 单选题招聘广告的设计必须遵循的四项基本原则是(  )。A 注意—兴趣—愿望—行动B 注意—方式—愿望—行动C 注意—兴趣—有效—方式D 愿望—兴趣—行动—结果

考题 多选题广告设计的原则是()A成本B兴趣C愿望D行动E注意

考题 单选题广告传播心理的过程中常采用AIDAR模式,它的一般顺序是()。A 兴趣-注意-欲望-行动-再次购买B 注意-兴趣-欲望-行动-再次购买C 欲望-注意-兴趣-行动-再次购买D 注意-欲望-兴趣-行动-再次购买

考题 多选题咨询主体引导变革愿望的过程,包括().A引起注意B发生兴趣C产生愿望D采取行动E勇于实践

考题 填空题“动机”界定为“激发一个人去行动或抑制一个人的行动的主观原因”,这种定义方法属于()定义。

考题 单选题根据消费心理学的研究,客户购物的心理动态大体经历()八个阶段。A 欲望、注意、行动、满足、联想、比较、兴趣、信赖B 兴趣、比较、行动、信赖、注意、联想、欲望、满足C 注意、兴趣、联想、欲望、比较、信赖、行动、满足D 兴趣、比较、注意、行动、联想、信赖、欲望、满足

考题 判断题将“动机”界定为“激发一个人去行动或抑制一个人的行动的主观原因”,这种定义方法属于概念性定义。A 对B 错

考题 判断题激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图,心理学上叫兴趣。A 对B 错

考题 单选题概括出的主题要有____性,使人一想到这个主题就激起强烈的愿望,就产生播音的行动意向。()A 行动B 激发C 概括D 独特

考题 单选题20世纪初,刘易斯(Levis)就注意到消费者接受广告的心理历程,并把它描述为()即AIDAA 注意-兴趣-欲望-行动B 注意-欲望-兴趣-行动C 注意-行动-欲望-兴趣D 注意-记忆-兴趣-行动