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出版专业一级校对人员的主要职责有()。

  • A、承担各种书稿的校对工作
  • B、进行文字技术整理和付印样通读
  • C、解决校样中的疑难问题
  • D、指导二、三级校对人员
  • E、承担一般书稿的一校、二校

参考答案

更多 “出版专业一级校对人员的主要职责有()。A、承担各种书稿的校对工作B、进行文字技术整理和付印样通读C、解决校样中的疑难问题D、指导二、三级校对人员E、承担一般书稿的一校、二校” 相关考题
考题 下列对图书校对工作的安排,错误的有( )。A.指定一名具有一级校对专业技术职务的专职校对人员为责任校对 B.校样在经过初校、二校、三校后即付印 C.终校由外社初级专业技术职务的人员兼任 D.责任校由中级专业技术职务的人员担任 E.专业校对不少于三个校次

考题 关于校对基本工序的说法,正确的有( )。A.初校、二校、三校、通读需要依次进行 B.誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行 C.通读是对照原稿通篇审读校样,在三校后进行 D.核红又称“过红”,在对每份新校样完成校对后进行 E.文字技术整理在校样校对完毕后进行

考题 校样的通读工作,可以由本出版社的( )承担。A.三级校对 B.二级校对 C.一级校对 D.助理技术编辑 E.高级校对

考题 某人被聘任“一级校对”,他应该履行的主要职责包括( )。A.安排三个校次的工作 B.承担校样的文字技术整理 C.指导二级校对、三级校对进行工作 D.检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题 E.负责校对管理工作

考题 一级校对的主要职责是( )。A.承担各种书稿的校对工作 B.承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作 C.检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题 D.负责校正原稿中的文字错误 E.解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑

考题 关于出版专业初级技术人员主要职责的说法,错误的是( )。A.助理编辑要在编辑指导下,搜集整理有关学科的情报、信息,练习组稿 B.助理技术编辑在技术编辑指导下,承担一般或复杂书稿的技术设计、印制设计等工作 C.三级校对在一级校对的指导下承担一般书稿的初校和二校工作 D.二级校对在高级校对指导下承担付印样的通读工作

考题 某人被聘任“一级校对”,他应该履行的主要职责包括()。A、安排三个校次的工作B、承担校样的文字技术整理C、指导二级校对、三级校对进行工作D、检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题E、负责校对管理工作

考题 关于校对人员职责的说法,正确的是()。A、社外校对可以担任责任校对B、誊样、文字技术整理工作一般由责任校对承担C、核红、对片工作必须由责任校对承担D、初校的职责是校异同,不必校是非

考题 一级校对的主要职责是()。A、承担各种书稿的校对工作B、承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作C、检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题D、负责校正原稿中的文字错误E、解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑

考题 三级校对在一级校对的指导下,承担一般稿件的()工作。A、编辑B、初校C、二校D、三校E、终校

考题 下列关于数字出版产品责任校对的说法错误的是()。A、责任校对须参与数字出版产品各个校次的校对B、负责数字出版产品校样的文字技术整理,协助责任编辑解决校对质疑C、承担数字出版产品终校或通读检查的职责D、具有初级或以上出版专业职业资格的专职校对人员才可担任责任校对

考题 校样的通读工作,可以由本出版社的()承担。A、三级校对B、二级校对C、一级校对D、助理技术编辑E、高级校对

考题 下列对图书校对工作的安排,错误的有()。A、指定一名具有一级校对专业技术职务的专职校对人员为责任校对B、校样在经过初校、二校、三校后即付印C、终校由外社初级专业技术职务的人员兼任D、责任校对通读初校样后即安排付印E、专业校对不少于三个校次

考题 下列关于校对工序的表述,正确的有()。A、从初校开始,校对者就要履行校异同和校是非的职责B、初校、二校不能使用同一份校样C、通读是指脱离原稿审读校样,只能由责任校对承担D、对片只能由责任校对承担E、改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红

考题 关于校对基本工序的说法,正确的有()。A、初校、二校、三校、通读需要依次进行B、誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行C、通读是对照原稿通篇审读校样,在三校后进行D、核红又称“过红”,在对每份新校样完成校对后进行E、文字技术整理在校样校对完毕后进行

考题 单选题下列关于校对操作模式的说法,错误的是( )。A 校对的各道工序都不能减少,还要根据出版机构的具体情况,适当增加一些工序B 校对基本模式的流程环节一般为:初校→二校→核红+三校→付印清样核红→付印C 分校模式的流程环节一般为:初校+二校+誊样+文字技术整理→改版→核红+三校+通读+文字技术整理→改版→付印清样核红→付印D 连校模式的流程环节一般为:初校+二校+三校+誊样+文字技术整理→改版→核红+通读+文字技术整理→改版→付印清样核红→付印

考题 多选题在本单位专职校对人员不足的情况下,适当的校对工作方案有(  )。[2017年真题]A一校由外校承担,二校及以后的校次由本社专职校对承担B一、二校由外校承担,三校由本社专职校对承担C由社外专职校对承担全部校对任务D二校和通读由作者承担,其他校次由本社专职校对承担E采用编校合一,责任编辑承担全部校对工作

考题 多选题校样的通读工作,可以由本出版社的(  )承担。[2017年真题]A三级校对B二级校对C一级校对D助理技术编辑E高级校对

考题 多选题校样的通读工作,可以由本出版社的( )承担。A三级校对B二级校对C一级校对D助理技术编辑E高级校对

考题 多选题下列对图书校对工作的安排,错误的有()。A指定一名具有一级校对专业技术职务的专职校对人员为责任校对B校样在经过初校、二校、三校后即付印C终校由外社初级专业技术职务的人员兼任D责任校对通读初校样后即安排付印E专业校对不少于三个校次

考题 多选题下列对图书校对工作的安排,错误的有(  )。A指定一名具有一级校对专业技术职务的专职校对人员为责任校对B校样在经过初校、二校、三校后即付印C终校由外社初级专业技术职务的人员兼任D责任校对由中级专业技术职务的人员担任E专业校对不少于三个校次

考题 单选题关于校对人员职责的说法,正确的是()。A 社外校对可以担任责任校对B 誊样、文字技术整理工作一般由责任校对承担C 核红、对片工作必须由责任校对承担D 初校的职责是校异同,不必校是非

考题 多选题在本单位专职校对人员不足的情况下,适当的校对工作方案是( )。A一校由外校承担,二校及以后的校次由本社专职校对承担B一、二校由外校承担,三校由本社专职校对承担C由社外专职校对承担全部校对任务D二校和通读由作者承担,其他校次由本社专职校对承担E采用编校合一,责任编辑承担全部校对工作

考题 单选题下列关于数字出版产品责任校对的说法错误的是()。A 责任校对须参与数字出版产品各个校次的校对B 负责数字出版产品校样的文字技术整理,协助责任编辑解决校对质疑C 承担数字出版产品终校或通读检查的职责D 具有初级或以上出版专业职业资格的专职校对人员才可担任责任校对

考题 单选题关于校对工作基本制度的说法,错误的是( )。A 我国校对工作的基本制度是坚持责任校对制度和“三校一读”制度B 各种书刊的终校必须由本出版单位具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员担任C 任何书刊的校样都必须经过初校、二校、三校和通读检查D 出版单位每出一种书,都要指定一名具有初级出版专业职业资格的专职校对人员为责任校对

考题 多选题关于校对基本工序的说法,正确的有(  )。[2014年真题]A初校、二校、三校、通读需要依次进行B誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行C通读是对照原稿通篇审读校样,在三校后进行D核红又称“过红”,在对每份新校样完成校对后进行E文字技术整理在校样校对完毕后进行

考题 多选题一级校对的主要职责是(  )。[2006年中级真题]A承担各种书稿的校对工作B承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作C检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题D负责校正原稿中的文字错误E解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑