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人才是第一资源,人才的成长与培养基础在教育。教育工作者在培养人才方面应该树立()

  • A、全面发展观念
  • B、人人成才观念
  • C、多样化人才观念
  • D、终身学习观念
  • E、系统培养观念

参考答案

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考题 从11世纪到18世纪,是高等学校的职能演变的第一阶段,这一阶段的主要职能是() A、培养人才B、培养人才、发展科学C、发展科研与社会服务D、培养人才、发展科研与社会服务

考题 ()是国家兴旺富强的基础和前提。 A.人才众多B.培养人才C.教育发展D.尽其所用

考题 《淮北矿业人才科技工作先进单位、优秀人才、科学技术与管理创新成果评选管理办法》(淮矿人【2017】266号)指出人才科技工作先进单位参评条件之一:能够牢固树立“( )”的理念,认真落实集团公司人力资源规划和人才工作政策,做到盘活用好现有人才、合理储备所需人才、深入开发各类人才。 A、培养人才是天职B、用好人才是本职C、浪费人才是失职D、教育人才是天职

考题 ( )认为教育培养人才是治国安邦的基础。 A、韩愈B、朱熹C、王守仁D、颜元

考题 高等学校三项职能的关系表现为( )。A.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素 B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高 C.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展 D.培养人才的中心地位是不可动摇的。

考题 ()是国家兴旺富强的基础和前提。A、教育发展B、培养人才C、人才众多D、尽其所用

考题 科技、人才和教育,三者在建设创新型国家中的地位可以表述为()。A、科技是关键,人才是核心,教育是基础B、科技是核心,人才是关键,教育是基础C、科技是核心,人才是基础,教育是关键D、科技是基础,人才是核心,教育是关键

考题 张朝阳具有独特的眼光,更难能可贵的是,他投资办大学,在一定意义上说,培养人才是更重要的事业。

考题 ()培养模式是指让受教育者在实践行动中磨练成长的培养人才模式。A、合力式B、开放式C、实践式D、探究式

考题 ()是发展科学技术和培养人才的基础。A、文化B、教育C、哲学

考题 德育是学校培养人才不可缺少的重要组成部分,并培养全面发展的人才,就要把德育落实到各项工作之中,实现这一点关键在于教育领导者或教育工作者是否对德育工作给予足够的重视。

考题 教育方针一般包括的内容有()A、教育制度B、教育工作总任务C、培养人才总目标D、培养人才途径

考题 职业教育不仅具有培养人才的功能,还有职业选择和()配置的功能。A、资源B、人力资源C、就业D、劳动保障

考题 教育的首要功能是培养人才。

考题 教育体系不但要培养人才,更要培养合格的社会公民。

考题 针对具体岗位需要培养人才是通才教育的特征。

考题 在企业人力资源投资水平低的情况下,可供选择的人力资源开发战略是()。A、招聘人才战略B、自主培养人才战略C、定向培养人才战略D、鼓励自学成才战略

考题 教育是造就、培养人才的经验传递系统。

考题 企业人力资源开发战略,主要有()A、引进人才开发战略B、借用人才战略C、招聘人才战略D、自主培养人才战略E、定向培养人才战略

考题 高等学校三项职能的关系表现为()。A、培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B、发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C、直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D、培养人才的中心地位是不可动摇的

考题 多选题()是国家兴旺富强的基础和前提。A教育发展B培养人才C人才众多D尽其所用

考题 多选题企业人力资源开发战略,主要有()A引进人才开发战略B借用人才战略C招聘人才战略D自主培养人才战略E定向培养人才战略

考题 多选题人才是第一资源,人才的成长与培养基础在教育。教育工作者在培养人才方面应该树立()A全面发展观念B人人成才观念C多样化人才观念D终身学习观念E系统培养观念

考题 单选题()培养模式是指让受教育者在实践行动中磨练成长的培养人才模式。A 合力式B 开放式C 实践式D 探究式

考题 多选题教育方针一般包括的内容有()A教育制度B教育工作总任务C培养人才总目标D培养人才途径

考题 单选题()是发展科学技术和培养人才的基础。A 文化B 教育C 哲学