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在小学教育中，往往把学生分为高、中、低三个年级段，这遵循的儿童心理发展规律是（　）。

  • A、同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的
  • B、发展是跳跃的
  • C、发展是平均进行的
  • D、发展是有个别差异的

参考答案

更多 “在小学教育中，往往把学生分为高、中、低三个年级段，这遵循的儿童心理发展规律是（　）。A、同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的B、发展是跳跃的C、发展是平均进行的D、发展是有个别差异的” 相关考题
考题 课程标准在“总目标”之下，小学按1～2年级、3～4年级、5～6年级划分为三个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的_________和_________。
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考题 小学低、中年级学生在评价道德行为时,往往要依赖教师,带有很大片面性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育储蓄存款最小的存储者为()。 A、小学二年级学生B、小学三年级学生C、小学四年级学生D、初中一年级学生
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考题 在教育规划的各种工具中，虽然教育储蓄具有很强的优势，但教育储蓄要求十分严格，只有( )及以上的学生才能办理教育储蓄。A．小学年级B．小学4年级C．小学6年级D．初中1年级
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考题 在教育工作中，试图让小学低年级学生像高年级学生一样听报告、搞活动、发表感想，这实际上忽视了儿童身心发展的()。A.顺序性B.阶段性C.个别差异性D.不平衡性
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考题 阅读③～⑦段，概括小学生投考过程中的三个主要场景。（3分）
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考题 在小学教育中，往往把学生分为高、中、低三个年级段，这遵循的儿童心理发展规律是（）。 A.同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的 B.发展是跳跃的 C.发展是平均进行的 D.发展是有个别差异的
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考题 教育储蓄的开户对象为( )。A、在校小学1年级及以上学生 B、在校小学3年级及以上学生 C、在校小学4年级及以上学生 D、在校小学5年级及以上学生
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考题 在教育规划的各种工具中，虽然教育储蓄具有很强的优势，但教育储蓄要求十分严格，只有()及以上的学生才能办理教育储蓄。A:小学1年级 B:小学4年级 C:小学6年级 D:初中1年级
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考题 在哪个年龄段，小学生会逐渐养成学习时的自我控制习惯（）A、小学一二年级B、小学三年级末C、小学四五年级D、小学六年级
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考题 在柯南动漫剧情中，柯南始终是一年级小学生，未升入小学二年级。
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考题 教育储蓄存款的储户要求是（）。A、还未入学的学生B、小学一年级的学生C、小学四年级（含四年级）以上的学生D、小学三年级的学生
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考题 在小学低年级识字教学中，采用编制歌诀的办法来帮助学生记忆，这属于（）。A、复述策略B、理解一控制策略C、精加工策略D、联想策略
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考题 在小学低年级识字教学中，采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆，这属于复述策略。
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考题 某农村小学一年级原来从未开设英语课程。这学期新开设了英语课程。开学一段时间之后，语文教师发现，学生对拼音字母的学习掌握，比以前历届一年级学生都要困难一些，学生常常把拼音和英语字母混淆，多花了不少教学时间，才达到相同的教学效果。 阅读以上材料，从教育心理学角度，简要分析学生学习过程中的这种现象。
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考题 在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生，截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。
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考题 开立教育储蓄的对象（即储户）为在校（）学生。A、小学生B、小学4年级（含4年级）以上C、正接受义务教育的D、小学4年级（含4年级）以下
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考题 单选题教育储蓄要求十分严格，只有（ ）及以上的学生才能办理教育储蓄。A 小学1年级B 小学4年级C 小学6年级D 初中1年级
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考题 单选题新一轮基础教育课程改革的课程目标是按九年一贯整体设计的，在课程总目标下，把九年分为（），分别提出阶段目标。A 小学、初中两个阶段B 初小、高小、初中三个阶段C 义务教育一个阶段D 1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级四个学段
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考题 单选题教育储蓄存款的储户要求是（）。A 还未入学的学生B 小学一年级的学生C 小学四年级（含四年级）以上的学生D 小学三年级的学生
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考题 单选题在小学教育中，往往把学生分为高、中、低三个年级段，这遵循的儿童心理发展规律是（　　）。A 同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的B 发展是跳跃的C 发展是平均进行的D 发展是有个别差异的
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考题 问答题某农村小学一年级原来从未开设英语课程。这学期新开设了英语课程。开学一段时间之后，语文教师发现，学生对拼音字母的学习掌握，比以前历届一年级学生都要困难一些，学生常常把拼音和英语字母混淆，多花了不少教学时间，才达到相同的教学效果。 阅读以上材料，从教育心理学角度，简要分析学生学习过程中的这种现象。
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考题 判断题在小学低年级识字教学中，采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆，这属于复述策略。A 对B 错
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考题 填空题教育储蓄的对象储户为在校小学四年级（含四年级）以上学生。教育储蓄为零存整取定期存款，存期分为（）年、（）年和（）年三个档次。
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考题 单选题开立教育储蓄的对象（即储户）为在校（）学生。A 小学生B 小学4年级（含4年级）以上C 正接受义务教育的D 小学4年级（含4年级）以下
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考题 单选题教育储蓄的开户对象为（ ）。A 在校小学1年级及以上学生B 在校小学3年级及以上学生C 在枝小学4年级及以上学生D 在校小学5年级及以上学生
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考题 单选题人民币教育储蓄的对象为义务教育阶段（）（含）以上学生。A 小学一年级B 小学二年级C 小学三年级D 小学四年级
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