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“5W1H”（或称“六何分析法”）是对选定的项目、工序或操作，都要从（）等六个方面提出问题进行思考。

  • A、技巧、能力
  • B、原因、对象
  • C、地点、时间
  • D、因素、温度
  • E、人员、方法

参考答案

更多 ““5W1H”（或称“六何分析法”）是对选定的项目、工序或操作，都要从（）等六个方面提出问题进行思考。A、技巧、能力B、原因、对象C、地点、时间D、因素、温度E、人员、方法” 相关考题
考题 对照分析法是对照有关标准、法规、检查表或依靠分析人员的观察能力，借助于经验和判断能力，直观地对评价对象的危险因素进行分析的方法。（ ）
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考题 在危险和有害因素辨识方法中，（ ）是对照有关标准、法规、检查表或依靠分析人员的观察能力，借助于经验和判断能力，直观地对评价对象的危险因素进行分析的方法。
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考题 人的行为：某些操作或工序，应以人为重点的控制对象，如高空、高温、水下、易燃易爆、重型构件吊装作业以及操作要求高的工序和技术难度大的工序等，都应从施工工艺等方面进行控制。
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考题 5W1H法也叫六何分析法，是一种思考方法，也可以说是一种创新方法，它由美国陆军部首创，通过连续提六个问题，构成设想方案的制约条件，设法满足这些条件，便可获得（）。A、创意设计B、创新目标C、创造方案D、思考方法
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考题 工序质量是影响工程质量的基本环节，对影响工序质量的六大因素（）A、操作人员（Man）、机械设备（MachinE.B、材料（Material）、工艺方法（MethoD.C、工序能力D、测试手段（MeasurE.及环境条件（Encironment）
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考题 影响工序质量的因素有：人员、设备、物料、方法、环境和管理六个方面。
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考题 5W1H法从六个角度对创新对象进行提问，通过（）等步骤，以寻找改进措施。A、检查其合理性B、列出发现的难点疑问C、讨论分析D、进行改革
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考题 对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因，然后确定最主要原因的方法称（）。A、直方图法B、主次因素分析法C、排列图法D、因果分析法
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考题 （）是指有一个工人或一组工人在同一工作地点（或设备）上，对同一劳动对象连续进行生产施工活动。A、操作B、动作C、工步D、工序
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考题 （）是指直接在工作地点以工序为对象，按其操作顺序对完成工序的各个组成部分所消耗的作业时间，进行实地观测的一种研究方法。A、工作日写实B、测时C、工时消耗记录D、工时消耗分类
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考题 5W1H法是对选定的项目、工序或操作，通过连续提出6个问题，从（）、（）、（）、（）以及人员（何人）与方法（何法）等方面进行思考，以期获得创新方案。A、原因（何因）B、对象（何事）C、地点（何地）D、时间（何时）
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考题 测量误差来源主要从（）方面考虑。A、设备、环境、方法、人员和测量对象B、设备、环境、工作能力和测量对象C、设备、环境、方法、人员和工作能力D、设备、环境、方法、测量对象
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考题 对照有关标准、法规、检查表或依靠分析人员的观察能力，借助于经验和判断能力，直观地对评价对象的危险因素进行分析的方法是（）。A、类比推理法B、对照分析法C、系统安全分析法D、经验判断法
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考题 工作研究在分析考查每一工序时，应从（）等方面不断提出问题，进行考察A、原因、对象、地点、时间、人员、方法B、取消、合并、改变、简化C、加工、运输、储存、检验D、经济、技术和人
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考题 工作研究中的“六何分析法”是一种思考方法，也可以说是一种创造技法。是对选定的项目、工序或操作，从（）A、原因、对象、地点、时间、人员、方法等六个方面提出问题进行思考B、能否取消、能否合并、能否改变、能否简化、能否标准化、能否结合等六个方面提出问题进行思考C、人、财、物、信息、方式、过程等六个方面提出问题进行思考D、人、财、物，供、产、销等六个方面提出问题进行思考
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考题 工作研究在选择研究对象时应考虑的有（）A、原因、对象、地点、时间、人员、方法等因素B、5个W一个HC、加工、运输、储存、检验等因素D、经济、技术和人的因素
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考题 维持和提高质量标准，需要从以下哪些方面思考（）A、人员B、作业能力C、机械设备D、作业方法E、商品
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考题 维持和提高质量标准，需要从（）几个方面思考。A、人员B、作业能力C、机械设备D、作业方法E、商品
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考题 5W1H提问技术，是对（）进行提问。A、操作，运输、贮存、检验、等待B、取消、合并、重排、简化C、目的、方法、人物、时间、地点
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考题 多选题“5W1H”（或称“六何分析法”）是对选定的项目、工序或操作，都要从（）等六个方面提出问题进行思考。A技巧、能力B原因、对象C地点、时间D因素、温度E人员、方法
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考题 多选题5W1H法是对选定的项目、工序或操作，通过连续提出6个问题，从（）、（）、（）、（）以及人员（何人）与方法（何法）等方面进行思考，以期获得创新方案。A原因（何因）B对象（何事）C地点（何地）D时间（何时）
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考题 单选题对照有关标准、法规、检查表或依靠分析人员的观察能力，借助于经验和判断能力，直观地对评价对象的危险因素进行分析的方法是（）。A 类比推理法B 对照分析法C 系统安全分析法D 经验判断法
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考题 单选题工作研究在选择研究对象时应考虑的有（）A 原因、对象、地点、时间、人员、方法等因素B 5个W一个HC 加工、运输、储存、检验等因素D 经济、技术和人的因素
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考题 单选题因果图是分析和寻找影响质量原因的有效方法。以下对因果图绘制要点中的描述，错误的是（　　）。A 要召开与质量特性有关人员参加的技术民主会共同讨论B 通常从5W1H六个大方面去分析C 每项最终确定的中间原因都必须通过现场验证或数据事实证明D 其结合运用的方法有调查表
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考题 多选题维持和提高质量标准，需要从（）几个方面思考。A人员B作业能力C机械设备D作业方法E商品
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考题 单选题工作研究在分析考查每一工序时，应从（）等方面不断提出问题，进行考察A 原因、对象、地点、时间、人员、方法B 取消、合并、改变、简化C 加工、运输、储存、检验D 经济、技术和人
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考题 单选题（）是指有一个工人或一组工人在同一工作地点（或设备）上，对同一劳动对象连续进行生产施工活动。A 操作B 动作C 工步D 工序
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