考题
我国新型师生关系的特点()。
A、民主平等B、尊师爱生C、共同努力D、教学相长
考题
中国共产党维护和发展＿＿的社会主义民族关系。A.团结互助合作共进B.公平团结互助和谐C.平等团结互助和谐
考题
我国新型师生关系的特点是（ ）。A.尊师爱生、团结互助、双边互动
B.师生合作、长善救失、教学相长
C.尊师爱生、长善救失、双边合作
D.尊师爱生、民主平等、教学相长
考题
“教然后知困”“能者为师”“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的哪一特点?（ ）A.尊师爱生
B.民主平等
C.教学相长
D.师道尊严
考题
我国新型师生关系的特征是（ ）
A.心理相容 B.民主平等 C.尊师爱生 D.严格要求
E.教学相长
考题
“学然后知不足，教然后知困”体现了新型师生关系的（ ）特点。
A.尊师爱生
B.民主平等
C.教学相长
D.心理相容
考题
“学然后知不足，教然后知困”体现了（）的新型师生关系。A.尊师爱生
B.民主平等
C.教学相长
D.心里相容
考题
下列不属于良好师生关系特征的是( )。
A、民主平等
B、尊师爱生
C、教学相长
D、尊师重教
考题
下列不属于良好师生关系特征的是（ ）。A.民主平等
B.尊师爱生
C.教学相长
D.尊师重教
考题
“学然后知不足，教然后知困”体现了（）的新型师生关系。
A.尊师爱生 B.民主平等 C.教学相长 D.心理相容
考题
“学然后知不足，教然后知困”体现了（）的新型师生关系。
A、尊师爱生 B、民主平等 C、教学相长 D、心理相容
考题
在心理上协调一致，在教学过程中与学生之间要求平等合作，体现了()。A.民主平等
B.尊师重教
C.教学相长
D.心理相容
考题
不属于新型师生关系的特点的是（）。A、尊师爱生B、民主平等C、教学相长D、师道尊严
考题
理想师生关系的特质（）A、民主平等B、尊师爱生C、教学相长D、教师至上
考题
中国共产党维护和发展（）的社会主义民族关系。A、团结互助合作共进B、公平团结互助和谐C、团结互爱和谐共进D、平等团结互助和谐
考题
新型师生关系的特点包括（）。A、爱岗敬业B、尊师爱生C、教学相长D、民主平等E、心理相容
考题
理想的师生关系的基本特征是（）A、将心比心，促进学习B、民主平等，和谐亲密C、共享共创，教学相长D、兴趣广泛，共同发展E、尊师爱生，相互配合
考题
“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（）特点。A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长
考题
在心理上协调一致，在教学过程中与学生之间要求平等合作，体现了（）。A、民主平等B、尊师重教C、教学相长D、心理相容
考题
论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系，是民主平等、和谐亲密的关系，是共享共创、教学相长的关系。
考题
多选题新型师生关系的特点包括（）。A爱岗敬业B尊师爱生C教学相长D民主平等E心理相容
考题
多选题(2015山东枣庄)我国新型师生关系的特点是()。A尊师爱生B民主平等C教学相长D心理相容E师道尊严
考题
问答题论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系，是民主平等、和谐亲密的关系，是共享共创、教学相长的关系。
考题
多选题我国新型师生关系的特点是( )A尊师爱生B民主平等C教学相长D心理相容E师道尊严
考题
单选题我国新型师生关系的特点是（）A
师教生学尊师重教互助合作B
尊师重教互助合作传道授业C
热爱学生团结互助和谐发展D
尊师爱生民主平等教学相长
考题
单选题“学然后知不足，教然后知困”，反映的师生关系是（）。A
尊师爱生B
民主平等C
教学相长D
辩证统一
考题
单选题不属于新型师生关系的特点的是（）。A
尊师爱生B
民主平等C
教学相长D
师道尊严
